人教版三年级语文上册《给予树》教学设计板书设计优秀教案

《人教版三年级语文上册《给予树》教学设计板书设计优秀教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人教版三年级语文上册《给予树》教学设计板书设计优秀教案　　人教版三年级语文上册《给予树》教学设计板书设计优秀教案　　“给予树”教学设计　　新抚区千金小学曲孝玲　　教学内容:选自人教版义务教育课程标准实验教科书“语文”三年级上册第八组课文的第31课《给予树》。　　教学目标：　　知识与技能：继续认识10个生字，会写“予、宽、买、卡”4个生字，并理解“援助、如愿以偿、宽裕”等词语意思。　　过程与方法：通过学生自主学习，体会人

2、物内心；合作探究，懂得爱就在我们身边，每个人都能献出自己的爱。　　情感、态度与价值观：体会到金吉亚的善良和富有同情心，培养关爱他人的感情。　　教学重点：　　通过妈妈感情的变化，体会金吉亚善良、富有同情心的美好品质。　　教学难点：　　理解课文的最后一段话。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教学准备：　　多媒体课件。　　教学

3、过程：　　一、复习旧知　　1．复习字词　　师：上节课我们学习了《给予树》这篇课文（手指写好的课题说）。首先，检查大家对字词的掌握情况。（出示重点词语）　　师：谁愿意接受挑战，准确地读读这些词语（指名读，随机指正）　　生：按照教师提示个别朗读　　师：能做个“拥抱”的姿势吗？课文中指谁和谁拥抱着？　　生：学生做“拥抱”姿势。　　师：“圣诞节”在哪一天？　　生：12月25日。　　师：这是西方最重要的节日，犹如中国的——（生：春节），是一个非常快乐的节日。　　师：谁愿意在字音、字形方面给大家提个醒。　　生：字形，予——矛买——卖；字音，给

4、担即　　师：我们一起准确地读读这些词语。　　生：根据教师所指的易错内容集体读。　　2．了解内容狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师：看来，大家已经扫除了字词障碍，这对于阅读理解会有很大的帮助。上节课我们整体感知了课文内容，了解了“在圣诞前夕，发生了一个与小女孩金吉娅有关的故事。”谁愿意叙述一下这个故事？教师提示：如果有困

5、难，可以结合屏幕上的词语或者手中教材给自己提提醒。　　生1：圣诞节快到了，金吉娅去给一个陌生的小女孩买了一个洋娃娃。　　师：你能简单地概括事件。　　生2：圣诞节快到了，金吉娅去买圣诞礼物，在援助中心看到一棵给予树，她用妈　　妈给的钱为一个陌生的小女孩买了一个洋娃娃，妈妈知道后很感动。　　师：你能抓住时间、地点、人物、事件发生、发展过程来叙述，让人清楚地了解故　　事，而且有条理性，这也是我们平时说话时要注意的。　　二、情境导入　　（出示：金吉娅图片与小声配乐）　　师：看，这就是那个令妈妈十分感动的小女孩——金吉娅，一个可爱的女孩子！

6、相　　信妈妈的这份感动也会同样感染着我们三年一班的每一位孩子！狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　有这样一句话：“一个容易被感动的人，一定是一个幸福的人，一定是一个善良的人，也一定是一个纯洁的人！”　　三、情境感悟　　1.布置阅读要求　　师：那么，就让我们一同走进课文，找出文中令人感动的地方轻轻地画下来，并说说你感动的原因

7、或者从中体会到了什么？　　接下来，大家就用“一边读一边思考”的方法读书，老师建议大家采用轻声朗读的方式，有利于思考，而且不影响别人。　　2.学生自读课文（教师巡视）　　3．组织汇报（音乐停）　　从你们笔直的小胸脯，看出来你们已经准备好了，让我们一同分享彼此的感动！　　教师根据学生汇报进行及时梳理：　　第1自然段：姊妹之间的相互探听，体现了亲情——第2句话　　妈妈对孩子的担心，体现了对孩子的爱——第3句话　　（注意指导朗读）　　第2自然段：妈妈将100美元分给5个孩子，体现对孩子的爱——第1句话狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识

8、基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　第3自然段：哥哥与姐姐之间采购礼物后的