二年级英语教学设计——module 8 unit 1

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下二年级英语教学设计——Module8Unit1　　Aims　　(1)Canheartounderstandandwillsaythesentence“Thetrainis.......”.　　(2)Graspthewords“up、down、past、stop”　　(3)Makedialoguewiththem.　　Focus　　Saytherouteofthetrain.　　Canmakesentence

2、swith“going”　　Aids　　TaperecorderWordcardsWallmap　　Teachingprocess　　Teacher’sActivity　　I、WarmingupandRevision　　1、Let‘ssingasong《It’sChildren‘sDay》　　2、HavearacetoreviewthewordsofModule7　　pl_ys_mes_y　　po_mcla_spi_nic　　II、Leading-in　　·Introducethestudentstosomeactio

3、nsforthewords：up，down，past，stop.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　·Readthesewords　　III、Listening&readingActivities　　·laythetape.　　T：Let’slistentothetape.　　T：Listeno

4、ncemoreandfind“going、up、down、past、stopping.”　　·Listenandrepeatsentencebysentence.　　·Listenandrepeatpicturebypicture.　　·Takeoutapictureoftherouteofthetrain.Ontheboardwritethefollowingstructure.　　T：Followtheroutewithyourfinger.　　Students‘Activity　　Singthesong　　Fil

5、linginthemissingletters.　　Guesswhatthewordsare.　　Readthesewordsonebyoneorlinebyline.　　Dotheactionsastheyhearthewords.　　Listenandpoint.　　Drawthesewordswithpencils.　　Lookatthebooksandrepeat.　　Listenandrepeat.　　Saywhatishappeningtothetrainasmoveitacross狠抓基础知识和基本技能由

6、于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下thepicture.　　Re-paration　　Teachingprocess　　Examples　　“Train”(movesupthehill)　　IV、FurtherDevelopment　　1、DotheSBActivityBook　　2、Practicetheactionsandwords

7、of“up、down、past、stop”　　3、Makeadialoguewiththesewords.　　4、Actthedialogueaboutthetext.　　V、Homework　　1、Listentothetapeandreadthetext.　　2、CopythenewwordsofModule8Unit1.　　S：Thetrainisgoingupthehill.　　ActivityBook1and2　　Dotheactions.　　Makeadialogueingroup.　　Actitoutgr

8、oupbygroup.　　Feedback　　TeachingPlan　　Title狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下