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时间:2018-12-06
《九年级上册第五单元同步作文辅导教案《金钱,共同面对的话题》范文10篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下九年级上册第五单元同步作文辅导教案《金钱,共同面对的话题》范文10篇 九年级上同步作文指导:金钱,共同面对的话题 【作文目的】 1、通过活动,增强对金钱全面而理性的认识,树立正确的钱财观。 2、通过活动,培养留心身边经济生活的习惯和初步的理财意识,养成由表及里、从现象到本质观察、思考生活问题的能力。 3、培养针对具体问题发表感想和观点的表达能力,掌握社会调查的基本方法,学会写作调查
2、报告。 【训练要求】 1、从现象到本质深刻挖掘“金钱”的利与弊,叙述与“金钱”有关的故事,抒发对“金钱”的感慨,议论有关“金钱”的作用与隐患。 2、可采用多种表达方式,叙述、描写、议论、抒情相结合,写出自己对“金钱”的独到见解。 3、有关“金钱”话题的文章很多,写作时应该独辟蹊径,另设角度,力求创新。 4、观点要鲜明,论证要有条理,可以采用“以小见大”、“以一点窥全面”的手法揭示主题。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础
3、上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 【思路提示】 文题1:有人认为财富就是万能的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园;山涧明月、石上清流是隐士的财富,宇宙奥秘、人间万象是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富,色彩是达芬奇、莫奈的财富;齐白石的财富是虾,徐悲鸿的财富是马。总之,每个人都有自己的财富,甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。 你的财富是什么呢?请以“我的财富”为话题写一篇文章。 要求:①
4、立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。 提示: 1、此题为话题作文。写好本题,立意、选材是关键。要把作文写的立意高远,情感真挚,不仅涉及到我们的理解水平和写作能力,而且涉及到我们的人生经历、人生体验以及人生态度;选材独特、新颖,符合中学生生活的实际,能表现出青年人的风貌和志趣,文章就会赢得好评。可以写“我”的财富是“我”好强的个性、坚毅的品格以及一颗善良的心;可以写“我”的财富是能够纵览古今、与众生沟通的心灵;可以写“我”的最大的财富是“我”的小屋,因为它陪伴着“我”,和“
5、我”一起品尝人生的滋味……狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、综合运用表达方式。总的说来就是:记叙要能清楚完整,详略得当;描写要能具体生动;议论要能论点明确,论据比较充分,论证合理。 文题2:请以“我谈金钱”为话题写一篇作文。 注意:①立意自定;②文体自选:③题目自拟;④不少于800字。
6、 提示: 1、立意。金钱体现着人劳动的价值,是一种价值符号,它可以用来进行商品交换。金钱在促进商品经济发展,在社会主义精神文明和物质文明建设中起着重要的作用。从这个角度看,金钱确实是个好东西。从羞于谈钱,到敢于要钱,从赚小钱到期望赚大钱,这是一个大变化。这种变化,反映了人们观念的转变和社会的进步。 然而,任何事物都有两重性。如果从一个极端走到另一个极端,就会陷人拜金主义的泥坑。钱使人富有,也能使人空虚;能使人雅,也能使人野;能令人振奋,也能令人萎靡。有钱者大可穿金戴银,食山珍海味,威风气派。但赚钱
7、不问赚钱的目的、手段,为了钱,丢了人格、道德、精神,那是可悲的。所以,有人说,钱是上帝,钱亦是魔鬼,能使人身价陡增,亦能使人声败名裂。因此,努力避免钱的负效应是我们应当注意的。 2、行文指导。包括如下方面: (1)开头狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 文章的开头是整篇文章的门面。商店的门面
8、漂亮,吸引来的顾客就多;文章的开头好了,就能吸引更多的读者。元人乔梦符说:“作乐府亦有法,曰:凤头、猪肚、豹尾六字是也。”陶宗仪对此解释说是“大概起要美丽,中要浩荡,结尾响亮。”开头要像“凤头”:漂亮,俊秀;体干要像“猪肚”:饱满、充实;结尾要像“豹尾”:飞扬、有力。议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短,即要简捷,最好三两句成段,引入本论。开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段,在空间上突出其内容的重要性。快,即入题要快,最好三言两语就点明文
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