中华文化的勃兴（一）学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第8课中华文化的勃兴（一）学案　　　　【学习目标】　　通过学习，使学生重点掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。　　通过观察图片，总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势，培养学生的观察想象和概括能力。　　通过学习培养学生的民族自豪感和民族自信心，通过学习屈原对学生进行爱国主义教育。　　【重点难点】　　重点甲骨文、商朝历法和诗人屈原　　难点甲骨文的字型结构、古代历法

2、和《离骚》的艺术成就　　【自主学习】　　、　　商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称“___________”，铸刻在青铜器上的文字叫做_________________。　　2、伟大的诗人屈原生活在战国时期的_________国，他的不朽抒情诗名为_________。　　3、相传早在4000年前的_________朝，就已经有了历法，今天的农历，又叫_________。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个

3、学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4、春秋战国时期，盛行“_________之乐”，湖北随县出土了大量的钟鼓乐器，其中以整套_________最为珍贵。　　【合作探究】　　、观察p42动脑筋上面的三个甲骨文字，猜一猜，“伐”字是怎么样表达意思的？　　2、我国科学工作者根据古代天象记录和对20世纪最后一次日全食的观测，得出周懿王元年是公元前899年的结论。想一想，这件事能说明什么问题。　　【重难解析】　　可指导学生观察教材中《马字的演变》插图，由学生总结金文和大篆的字形特点

4、，即方形圆形的团块被线条所取代，曲折象形的线条被拉平，象形程度逐渐降低。这种形象直观的教学能发挥多种教育功能，既可以使学生清晰掌握我国汉字的早期演化过程，也可以通过了解造字方法增强学生准确运用汉字的本领，还可以激发学生学习历史的兴趣，更能够培养学生观察和归纳问题的能力。　　【达标检测】　　、殷墟出土的甲骨文是　　A.尚未成熟的文字　　B.也叫“铭文”　　c.已具备了汉字结构的基本形式　　D.原始文字狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施

5、教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、在我国古代天文记录中，属于世界天文史上最早记录的是　　A.月食　　B.哈雷彗星c.天再旦D.日食　　3、下列关于我国历法方面知识的表述，正确的一项是　　A.今天的农历，又叫“殷历”，是比较完备的历法　　B.战国时期，将一年分为12个，有大小月之分和闰月之说　　c.相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法　　D.战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就　　4、一直为中医所沿用的扁鹊总结

6、的四诊法中，“望”是指　　A.闻气味　　B.按脉搏　　c.看气色　　D.听声音　　5、保存完好的春秋战国时期的钟鼓乐器编钟出土于　　A.河南安阳　B湖南长沙　　c湖北随州　D陕西西安　　6、我国民间节日“端午节”的划龙舟、吃粽子是为了纪念狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　A.孔子B.孙子　　c.屈原　D.韩非

7、子　　7、XX年7月，第30届世界遗产大会通过中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。“殷墟”为我们研究哪一朝代的历史提供了依据　　A.夏朝　　B.商朝　　c.西周　　D.东周　　8、郭沫若说“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是　　A.商代文字　　B.可在龟甲或兽骨上的文字　　c.目前我国发现最早的比较成熟的文字　　D.字母文字的起源　　9、中国古文字①金文②隶书③甲骨文④小篆，按其出现的先后顺序排列应为　　A．③④①②　　B．③①②④　　c．③④②①　　D．③①④②狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学

8、生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　0、XX年6月10日是我国第四个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列哪项的存