上海科技版六年级下册综合实践活动教案安全乘坐校车

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下上海科技版六年级下册综合实践活动教案安全乘坐校车　　交通安全伴我行　　第一课：安全乘坐校车　　一、教学目标：　　知识与技能　　1、了解校车的相关规定和乘坐校车的注意事项。　　2、了解有关交通标志。　　过程与方法　　1、通过小组合作，了解有关乘坐校车的常识。　　2、调查学校周边交通安全标志，切实做好安全乘坐校车。　　情感、态度、价值观　　通过学习，进一步增强交通安全意识，提高安全技能。　　二、教学重点：了解乘坐校车常识，认识有关交通标志。　　三、

2、教学难点：除了遵守交通规则，还应注意哪些安全事项。　　四、教学准备：收集有关交通标志的图片和交通安全事故的案例等资料。　　教学过程：　　一、教学引入狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、观看教师出示的有关交通标志的图片。　　2、阅读课本P3页“案例聚焦”中的案例。　　3、学生交流乘坐校车应遵守哪些交通规则，除了遵守交通规则，还应注意哪些安全事项。

3、　　二、学习交通安全有关常识　　1、小组合作学习，乘坐校车应该遵守哪些交通规则？注意哪些安全事项？　　2、将自己的做法与课本第4页“智慧加油站”中的做法进行对比，找出自己以往哪些地方做得不好？今后应特别注意哪些方面。　　三、学习提高　　1、完成课本第5页的“火眼金睛”。　　2、十字路口过马路场景模拟表演。　　（1）将全班分成几个小组，每个小组利用道具扮演不同的“角色”，如交通信号灯、交通民警、车辆、行人。　　（2）模拟不同的路况，指出不安全的乘坐校车行为，并加以纠正。　　3、熟记步行安全口诀。　　四、课后延伸　　策划一次班级乘坐校车安全知识竞赛活动，要求学

4、生充分做好竞赛准备工作，并制定竞赛活动方案，方案应包括以下几个方面的内容：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、竞赛的时间和地点。　　2、竞赛的规则。　　3、竞赛流程和题目设计。　　4、需做的物质准备工作。　　课后反思　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材

5、施教