三年级下册unit 4 postman and policeman 优秀教案

三年级下册unit 4 postman and policeman 优秀教案

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下三年级下册Unit4Postmanandpoliceman优秀教案  教学重点:  1、能正确使用祈使句:Followme.Turnleft.Turnright.  2、能正确掌握句型Heisa……Ishea……?  3、能正确掌握职业类单词和形容词tallshort。  4、能正确掌握表示再见的词组goodbye并会歌曲。  教学难点:  1、能正确使用祈使句:Followme.Turnleft.T

2、urnright.  2、能正确掌握句型Heisa……Ishea……?  3、能正确掌握职业类单词和形容词tallshort。  本单元可在5课时内完成。  第一课时  教学目标:  能正确使用祈使句:Followme.Turnleft.Turnright.  教学重点、难点:  能正确使用祈使句:Followme.Turnleft.Turnright.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学

3、期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  教学过程:  Step1Revision  1.Singasong“rabbits”  2.Freetalk  T:Look,thisisarabbit.  Whatcolourisit?  S:It'sblue.  T:Whatcolourisit?(出示颜色卡片)  S:It's…  T---S,S---S  3.Sayarhyme:kites.  Step2Presentation  1.playagame:Simaons

4、ays.  T:Simonsays“standup,please.”  Ss做动作  T:Simonsays“sitdown,please.”  Ss做动作  T:Simonsays“***,openyourbook.”  S1做动作  T---SS---S  2.T:Hello,followme  S:Hello.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学

5、期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  T:Followme.  SreadafterT  Tshowthesentence:Followme.  Ssreadit  3.T:OK.Now,followme.(教师向左转)left  S跟说left  T:Left,left,turnleft.  同学跟着一起做一起说。  T:Turnleft.  同学做动作。教师指名几个同同学听指令做动作。  T:OK.Now,followme.(教师向右转)right  Ss跟说right  T:Right,right

6、,turnright.  同学跟着一起做一起说。  T:Turnright.  Ssdotheaction.  4.教师运用肢体语言巩固left,left,turnleft.Right,right,turnright.  5.教师发出指令,全班一起做动作。  6.抽几名同学竞赛。  Step3Consolidation  1.Listentothetapeandreadit.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,

7、日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  2.抽几名同学竞赛。  Step4Homework  Readthesentencesfluently.  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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