xx届高考地理考点整合河流的综合开发复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考地理考点整合河流的综合开发复习教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第33讲　　河流的综合开发　　——以美国田纳西河流域为例　　【考点整合】　　【要点热点探究】　　探究点一　　流域和水系的差异　　.又称供水区，指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称。一般指地面的集水区。相邻流域间的山岭或河间高地，称为分水岭。分水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。　　例1

2、　　流域是一个相对独立的自然地理系统，它以水系为纽带，将系统内各自然地理要素连结成—个不可分割的整体。随着人类活动的加剧，流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。图12是某时期某流域局部地形图，图13是10年后该地区土地利用状况图，图14是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。读图完成下列问题。　　（1）说明A支流的水文特征。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会

3、成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）说出B、c两支流在开发利用方向上的不同。　　（3）指出图13中土地利用不合理的现象，并说明这些现象对湖泊及其下游造成的环境影响。　　（4）如果在该地区选址建水库，你认为除上述方面的资料外，还需要收集哪方面的必要资料?　　命题意图：该题以某流域局部地形图、土地利用状况图、月平均气温变化曲线和降水量柱状图为基本信息，考查河流的水文特征、开发利用方向、修建水库等问题，考查土地利用不合理对环境的影响，考查学生用

4、简短的文字语言，准确描述或说明所涉及的相关事物的基本概念、基本特征、发展过程、基本观点的能力。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　解析：由图12可获取以下信息：①该等高线图的等高距为100米。河流A流经地区等高线密集，源头海拔接近550米，从源头到与100米等高线相交的地方

5、海拔差了近450米，再根据比例尺可算出两点实地距离大约差了5千米。因此A河上游落差大，水流急；②B河上游流经山区，水流急，而且还有瀑布。c河流经地区海拔在100米以下，地势平坦，水流缓慢，与湖泊相通，水源充足。比较图12和图13可获取以下信息：10年后该地区的土地利用情况是：人为破坏严重，湖泊面积大大减少，许多地区被开辟为耕地、果园，有的地方甚至还出现了裸岩，到处都充满着人类改造的痕迹。由图14可获取以下信息：由该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图可知，该地区为亚热带季风性湿润气候，夏季降水多，因此汛期在

6、夏季。由于河流两岸人类对该地区植被破坏严重，当汛期来临时，河流水量大增，水流急，会加剧水土流失现象，使河流的含沙量大增。第⑴题：根据以上分析可知A支流的水文特征是：流量季节变化大（汛期在夏季）；河流落差大，水流急；汛期河水含沙量较大。第⑵题：根据以上分析可知，B支流可开发水能，发展旅游；c支流可发展航运。第⑶题：由图13提供的信息及以上分析可知，该地区土利用不合理的现象主要有坡地开垦和围湖造田；这些现象对湖泊及其下游的环境影响是湖泊淤积，湖面缩小；生物多样性减少；调蓄功能减弱，加大下游洪灾威胁。第⑷题：选址建

7、水库时，还需要收集地质资料、河流水文资料、社会经济资料等方面的必要资料。　　答案：（1）流量季节变化大（汛期在夏季）；河流落差大，水流急；汛期河水含沙量较大　　（2）B支流：开发水能；发展旅游。c支流：发展航运。　　（3）土地利用不合理现象：坡地开垦；围湖造田；对湖泊及其下游的环境影响：湖泊淤积，湖面缩小；生物多样性减少；调蓄功能减弱，加大下游洪灾威胁。　　（4）地质资料；河流水文资料；社会经济资料。　　探究点二　　田纳西河流域开发团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“

8、邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　．田纳西河流域的地理环境：田纳西河流域位于美国东南部，气候是亚热带常绿阔叶林气候，夏季高温多雨，地形上处于中央平原向阿巴拉契亚山脉的过渡地带，河流有明显的汛期，并且水能资源丰富，汛期容易发生洪灾。该区降水