专4高级财务管理教学大纲

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1、山瘃其彳嗲紇ShandongYingcaiUniversity编写单位:经济管理学院编写人:郭子亭审核人:王琳编写时间:2013.10.12.山东英才学院教务处编制二0—三年十月《高级财务管理》课程教学大纲课程代码05115002课程名称高级财务管理课程类别专业课学分3总学吋48实践课吋比例适用对象财务管理(本科)先修课程:财务管理一、课程性质、地位和作用课程性质《高级财务管理》是我校财务管理专业(木科)的必修课程,是继《财务管理》后,为进一步提高学生理论层次和管理能力而设置的一门专业课。木课程在吸

2、收国内外企业财务管理的理论研究成果和实践经验的葙础上,以专题形式介绍了各种特殊条件下的企业财务管理问题。包括企业并购财务管理、企业集团财务管理、国际财务管理、中小企业财务管理、非营利组织财务管理、企业破产、重组与清算财务管理等。高级财务管理理论体系、A容体系和方法体系的产生某础是某于价值的资木经营、公nJ治理与管理控制这一主线。课程地位和作用《高级财务管理》立足于多级法人治理结构下由管理总部实施的财务战略、财务政策与财务管理策略,把传统的单一法人纽织结构下的F1常企业财务管理提升到一个更商的带奋战略

3、性、政策性、统合性的管理层面。通过该课程的学习,一是使学生能够比较全Iftf地丁解、掌握高级财务管理的菽本理论、某本方法和基本技能,并使其财务的理论知识勾管理能力能够在《财务管理》的菽础上,提升到一个更高的层面;二是为后续课程的学习打K良好的基础。二、课程目的与要求课程目的-~通过本课程的学习,使学生全而、系统地把握高级财务管理知识体系,了解中国资本市场的具体情况,及W特殊性,了解发展的最新动态和前沿14题,培养具有较强综合分析能力和解决问题能力,综合素质较高的高级经济管理应用人冰。本课程的人冰培养

4、目标与定位十分明确,即高级财务膂理应用型人内容应是培养财务总监所应其有的知识结构。课程耍求酋先,高级财务管理是对一般财务管理的延续,是财务管理专业学生提升专、Ik素质的必选课程。艽次,高级财务管理课程人才培养FI标的确定必须体现出财务管理专业人才在父杂的财务环境屮从事财务管理活动应具备的专业知识要求。第三,面对财务管理环境円趋复杂多变的现实状况,商级财务管理课程的培养n«不仅仅在于介绍专鼎知识,还耑要从整体提升财务管理专业学生的综合素质和能力。第四,尚级财务管理课柷虽然包拈了一些深刻的理论知识,似它

5、更足一门实务性很强的学科。因此,本课程的教学要R就足要做到“理论性与应川性井重”。最后,高级财务管理的经典知识均足基于西方制度背景的,而我国特奋的转轨经济制度背紧使得西方的经典理论在中国的应川出现Y诸多问题,因此木课程的教学还耑要做到紧密结合中国制度背景和中国资木市场特征。在完成木课程教学后,学生能够比较全側地了解、掌握高级财务管理的菽木理论、菽木方法和菽木技能,熟练掌握企业并购财务管理、企业集团财务管理、国际财务管理、中小企业财务管理、非营利组织财务管理、企业破产、重组与清算财务管理等相关知识。木

6、课程的重点在于对“高级”的把握,即不是针对各种零散的特殊财务事项,而是从企业宏观S次,即主要从决策管理当局财务管理的战略与政策角度进行系统地讲述一些现论和方法;本课程的理论与实践的结合性较强,足对企鼎屮高层的财务管理实践的总结。强调在理论与实际的结合上来把握课程内鞞。三、教学内容及要求第一章高级财务管理总论第一章教学内界一、财务管理的理论结构二、财务管理假设三、财务管理目标四、财务管理课程体系五、高级财务管理的内矜内界与本书的结构安排六、案例研究与分析:笑的电器的财务管理g标第一章教学难点一、财务管

7、理假设第一章教学重点一、财务管理的理论结构二、财务管理假设第二章企业并购财务管理概述第二章教学内界一、企业并购概念二、企业并购的动因和效应三、企业并购的历史演进四、企业并购的财务问题五、案例研究与分析:中集集团的并购扩张之路第二章教学难点一、企业并购的动因和效应第二章教学重点一、企业并购的动冈和效应二、企业并购的财务问题第三章企业并购估价第三章教学内容一、并购n标公司的选择二、n标公司价值评佔的方法三、贴现现金流量佔价法四、案例研究与分析:戴姆勒一奔驰与兑莱斯勒合并的价值评佔第^章教学难点一、□标公

8、司价值评估的方法二、贴现现金流量估价法第三章教学重点一、目标公司价值评估的方法二、贴现现金流量估价法第四章企业并购运作第四章教学内容一、企业并购筹资二、企业杜杆并购三、管理层收购四、并购防御战略五、并购整合六、案例研究与分析:新湖屮宝吸收合外案例分析第四章教学难点一、企业杠杆并购二、并购整合第四章教学熏点一、企业杜朴并购二、管理层收购三、并购防御战略四、并购整合第五章企业集团财务管理概述第五章教学内容一、企业集团财务管理的特点二、企业集团的组织结构三、企业集团财务管理

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