2、新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 选择你感兴趣的图片，说一说在自然界中，同种生物之间有什么关系？不同生物之间有什么关系？你能再举出一些例子吗？ 生物因素：指影响生物生活的同种或他种的生物，例如病毒、天敌、害虫等。 包括种间关系和种内关系。 ．种间关系 ① 互利共生：两种生物共同生活，相互依赖，彼此有利 ② 寄生：两种生物共同生活，一方有利，
3、一方有害 学生阅读资料后全班讨论 花三分钟时间看图思考 同种生物间有什么关系？ 不同种生物间有什么关系？ ③ 竞争：两种生物共同生活，相互争夺资源、空间 ④ 捕食：一生物以另一生物为食物 2．种内关系 ① 种内互助团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 ②种内斗争 讨论： ①关系 ② 举例，说明某生物还受哪些生物影响
