孟德尔的豌豆杂交实验二1

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1、第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)(二)基因的自由组合定律一、两对相对性状的遗传实验对每一对相对性状单独进行分析粒形粒色{圆粒种子315+108=423皱粒种子101+32=133{黄色种子315+101=416绿色种子108+32=140其中圆粒:皱粒接近3:1黄色:绿色接近3:1F1黄色圆粒绿色皱粒Px黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒个体数315101108329331:::上述两对相对性状的遗传分别由两对等位基因控制,每一对等位基因的传递规律仍然遵循着基因的分离定律。如果把两对性状联系在一起分析,F2出现的四种表现型的比黄圆:黄皱:绿圆:绿皱,接近于9:3:3

2、:1。为什么会出现这样的结果呢?二、对自由组合现象的解释等位基因分离,非等位基因自由组合YRYR黄色圆粒rryy绿色皱粒F1F1oYRyr黄色圆粒F2配子结合方式有16种遗传因子的组合形式9种性状表现4种9黄圆:1YYRR2YyRR2YYRr4YyRr3黄皱:1YYrr2Yyrr3绿圆:1yyRR2yyRr1绿皱:1yyrrrryyoYRyryryRyYrroYRyryryRYRyRyRRyoYRyrYYRrYRYRYRyRoYRyrYYRryYrrYYrr三、对自由组合现象解释的验证×测交实验:YRYryRyryr配子:测交后代:1:1:1:1杂种子一代隐性纯合子YyRry

3、yrrYyRrYyrryyRryyrr黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交试验结果项目表现型黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒实际子粒数F1作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比1:1:1:1四、基因自由组合定律的实质具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合定律。YRryRroYRyr1、理论上:生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因可以重新组合(即基因重组),从而导致后代发生变异。这是生物种类多样性的原因之一。比如说,一对具有2

4、0对等位基因(这20对等位基因分别位于20对同源染色体上)的生物进行杂交时,F2可能出现的表现型就有220=1048576种。五、自由组合定律在理论和实践上的意义*育种实践上:在杂交育种工作中,人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交,使两个亲本的优良性状结合在一起,就能产生所需要的优良品种。例如:有这样两个品种的小麦:一个是矮杆、不抗病;另一个是高杆、抗病。让这两个品种的小麦进行杂交,在F2中就可能出现矮杆、抗病的新类型,用它作种子繁育下去,经过选择和培育,就可以得到优良的小麦新品种。1解:高D矮d抗病R不抗rP高抗DDRR×矮不抗rrdd配子RD↓drF1DdRr

5、高抗↓自交F2DRdRDrdrDRDDRRDdRRDDRrDdRr高抗高抗高抗高抗dRDdRRddRRDdRrddRr高抗矮抗高抗矮抗DrDDRrDdRrDDrrDdrr高抗高抗高不抗高不抗drDdRrddRrDdrrddrr高抗矮抗高不抗矮不抗6、孟德尔获得成功的原因:(1)选用豌豆作实验材料。(2)用分析方法,先研究一对相对性状再研究二对或两对以上相对性状。(3)用统计学方法对实验结果进行分析(4)科学地设计试验的程序。小结基因的自由组合规律研究的是两对(或两对以上)相对性状的遗传规律,即:两对(或两对以上)等位基因分别位于两对(或两对以上)同源染色体上的遗传规律。发生过

6、程:在杂合体减数分裂产生配子的过程中。实质:等位基因分离,非等位基因自由组合理论意义:基因重组,生物种类多样性的原因之一。实践意义:指导杂交育种,选择培育新品种。对自由组合规律的适用条件1、有性生殖生物的性状遗传。2、真核生物的性状遗传。3、细胞核遗传。4、两对或两对以上相对性状遗传。5、控制两对或两对以上相对性状的等位基因位于不同对的同源染色体上。孟德尔遗传规律的再发现1866年发表,但世人熟视无睹……1900年,得到了三位科学家的重视,人们认识到孟德尔定律的重要意义。1909年,丹麦生物学家约翰逊……遗传因子-基因表现型:生物个体实际表现出来的性状(紫花、白花)基因型:与

7、表现型有关的基因组成(AA、Aa)等位基因:控制相对性状的基因(Aa)非等位基因:控制不同性状的基因(ABAbaBab)1、关于“自由组合规律意义”的论述,错误的是()A、是生物多样性的原因之一B、可指导杂交育种C、可指导细菌的遗传研究D、基因重组C2、小麦的高杆(T)对矮杆(t)为显性,无芒(B)对有芒(b)为显性。将两种小麦杂交,后代出现高秆无芒,高秆有芒,矮秆无芒,矮杆有芒四种表现型,且比例为3∶1∶3∶1,则亲本基因型为A、TTBb×ttBBB、TTBB×ttBbC、TtBb×ttBbD、Ttb

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