高考语文《语言连贯之补写句子》导学案教师版

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。高考语文《语言连贯之补写句子》导学案教师版  【学习目标】  .了解补写句子的试题特点及类型。  2.总结并掌握补写句子的解题方法。  3.能够熟练运用解题方法补写出合乎要求的句子,提高答题能力。  【自主学习】  .概念:所谓“语句补写题”,就是给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。  2.考点:语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型,这种题型是一种综合性题型,也考查语言连贯为主,兼有对压

2、缩、仿写和推断能力的考查。  3.命题规律  (1)“根据材料内容”要求补写句子,应联系前后文语境。  (2)空出的句子大多有特殊位置和性质。  (3)要求补写的句子内容贴切,语意连贯,逻辑严密。  (4)不能照抄材料,有字数限制。  (5)设题形式:以主观题为主,三个空,赋分为5—6分团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3.高考典题(X

3、X全国卷I)  在下面一段文字横线处补写恰当的语句,与段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)  药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①  ,以口服药为主例,药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随着时间的推移,②  ,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效,然而,③  ,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。  【答案】①就有可能对人体造成伤害(2分)②血液中的药物浓度会渐渐上升(2分)③药物浓度不是越高越好(1分)  【解析】试题分析:本题考查学生补写句子的能力。  【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达

4、运用E。  【合作学习】  .(XX年广东高考试题)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,与段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)  花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素①团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  :在酸性溶液中呈现红色,在碱性

5、溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是②  ,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。究其原因,就是花瓣表皮细胞的液胞内PH值发生了变化,③  ,从而形成花的颜色的变化。  2.(XX全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,与段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)  气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤植被类型的形成,改变了地表形态,①  。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已经成为一种自然资源,供人们利用,为人类造福。但是,②  ,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一

6、定区域内改变气候状况,③  。  3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,与段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(6分)  命运总是与你一同存在,①团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候,②  ;在你得意忘形的时候,别忘了,上帝手里还有一半

7、的命运。你的恐惧越放大,你手中掌握的那一半越小,你失去的也就越多;你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。因此,你的一生的全部意义就在于:③  。  总结规律:(可以从语段的表达方式、句子的位置和类型、标志点等方面总结)  答题步骤:①阅读文段,确定其性质和中心;②理清前后句子之间的逻辑关系;③关注标点、关联词和句式;④结合文本,根据字数要求,概括答案。  【应用学习】  .在下面一段文字横线处补写恰当的语句,与段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)  中国自古不

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