学生外联部工作计划与学生干部骨干培训工作计划合集

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1、学生外联部工作计划与学生干部骨干培训工作计划合集学生外联部工作计划范文一:工作背景外联部的主要工作在于拉取助,解决学生会工作经费问题。对于一个团体来说,资金是各部活动的基础,在这个层面上说,外联部工作做得好坏与否,对整个学生的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样,是隶属于学生会的相互协调的部门,这就决定了外联部的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持,同时,外联部只有积极配合其他部门以及主席团的工作,才能使整个学生会的工作正常运转起来。在外联部新组之际,先拟订一下新一期的工作计划:二:主要工作内容外联部的工作应该是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘

2、潜在的助商洞察潜在助商的合作意向,及时收集信息。开展在同学中的调查,了解同学们的利益所在和共同需要,并以两者的结合点为出发点与同学及助商进行双向沟通。2、外联部可以牵头搞一些活动并争取商家的支持与助3、3月份我院举行篮球大赛我们外联部主要负责到学校商店(联通,移动〜)拉助(帐篷,横幅)。4、以后学院举行大型活动外联部都要出去拉助一方面能给团委学生会解觉经费还能够锻炼我们的交往能力和办事能力。5、在这个学期我们外联部要组织一场与其他学院的联谊活动,具体事宜再议。三:关于部内的自身建设1.部门分为策划组和外联组,分工细致,各行其事。策划组:就是进行什么活动或拉助前计划前期方案。外联组:

3、主要负责联系与外部联谊活动和助。外联组平时应有一定的南昌本地厂商资料,以备不时之需;策划组平时手中应有多种成型的策划方案,可作不同活动和厂商合作方案使用。3.部门干部层定期召开小型会议,明确分工。4.集中力量搞好每学期活动,迎新晚会、元旦节目等等!力争把机械学院品牌活动推到全院活动的最前端。5.跟学生会其他部门搞好关系,以求外联部向更好的方向发展。四:总结外联部是学生会与外部联系的桥梁,是学生会树立对外形象的窗口,是与各院联系的纽带。如果说,学生会是全院学生的代表,那么,学生会外联部就是全校学生和学生会“走进”和“走出”,进行对外联系的“中流砥柱”。学生会将从这里走出去,与各院进行

4、多方面的“亲密接触”;学生也将从这里走进来,融入我们的生活,参与我们的各项活动,亲身体验我们的精彩。12内容。学生干部骨干培训工作计划范文为提高社团联合会学生干部的综合素质,进一步加强和改进我校的学生社团联合会工作,激发广大学生干部工作的积极性、主动性、创造性,增强团结合作的意识,使学生社团联合会干部更好的为广大学生服务,校学生社团联合会决定在全校范围内开展“学生社团联合会学生干部骨干培训”o相关事宜一、调查问卷调查问卷以考察社团联合会基础知识为主,内容包括社团联合会的日常工作制度、考评制度及办公室值班的日常条例等。调查问卷每学期为三次:“第一、二次问卷的内容为社团联合会的基础知识

5、,第三次调研目的是增进大家对社团联合会工作巩固了解。”二、全校学生社团骨干经验交流(1)地点:大学生活动中心(2)**年4月10日(3)活动流程茶话会以茶话会为活动形式,邀请五名优秀的社团理事长与大家分享工作心得,讲述带领社团的优秀经验。此外设置议题讨论环节。趣味游戏具体内容卷尺桥规则:由一名选手用卷尺将一个乒乓球传递到一米处的玻璃杯中。放进后便进入下一关;指手画脚猜猜猜规则:由一名选手用肢体语言对其队友表达卡片内容,其队友猜词成功后进入下一关;3•双人跳绳规则:由两名选手一起跳绳,连续跳三个后便可进入下一关;4•脸夹面包片规则:两名选手并排站好,由工作人员将面包片扔向两人脸中间,

6、两人夹住便进入下一关;5.转圈顶气球规则:由一名选手大象鼻子转三圈后保持三个气球不落地便结束比赛;评分标准此项游戏中共设五关,按院系分组,每组八人,分别完成五关的内容。由两组同时比赛。若某一关失败,则从头开始,用时最少的院系获胜。名次3.社联基础知识比赛比赛规则:由校社团联合会出题,内容涉及全校学生社团基本信息、校社联日常考核条例相关规定、“太阳石精神”等方面。各院系指派一人答题,在主持人念完题目,并下令开始抢答时,各社团理事长举手示意,举手最快者答题。然后主持人公布正确答案。答对加分,答错不扣分。4.奖励方案对积极参加议题讨论的社团理事长,对(将在其所在)院系社团联合会以及个人各

7、加10分;游戏过程中,按照各项游戏名次从高到低依次对院系社团联合会以及个人加分(参见评分标准);最终将分数累加,评出骨干培训优秀集体及优秀个人。三、素质拓展训练友谊篮球赛(1)友谊篮球赛的意义友谊篮球赛是为了培养各院系学生社团联合会学生干部的合作能力,提高学生干部的综合素质,篮球赛不仅可以使学生干部锻炼身体,而且学习团队的重要性,在娱乐中提高学生干部的团队意识,为开展学生工作提供帮助。(2)参加选手要求为保证友谊篮球赛良好地开展,各院系社联要在社联内部推选出参赛选手,

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