制作通信录表单》教学设计

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。制作通信录表单》教学设计　　#TRS_AUToADD_47{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_47P{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_47TD{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_47DIV{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:

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3、,"margin-bottom":"0"}}--**/　　　　一、教学内容　　　　本课选用广东省教育厅编教材《信息技术》第二册下第二章第五节用Frontpage制作通信录表单。　　　　二、教学目标　　　　1．知识与技能　　　　（1）了解表单的功能及表单域的使用方法。　　　　（2）掌握各种表单域属性的设置方法，灵活运用表单域设计相应的网页。　　　　（3）了解在网页设计中，网上通信录的设计方法。　　　　2．过程与方法团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。

4、职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　通过多种学习途径，利用任务驱动、自主探究、小组合作等方法，让学生掌握制作表单交互网页的一般流程。　　　　3．情感态度与价值观　　　　（1）培养学生团结互助的合作精神。　　　　（2）让学生在学习、制作的过程中感受同学之间的友情。　　　　三、学生分析　　　　学生通过前面的学习对Frontpage的界面已经很熟悉，学生已经了解网站设计的基本要求，已经学会建立站点，

5、大部分学生已经能制作普通的网页。对于表单网页，其实在初一时已经接触过，如搜索引擎百度的首页，申请电子邮箱时的申请页面、论坛等等，这些都是表单网页，那时只是利用它来为自己服务，没有注意这些网页与一般网页有哪些不同之处，因此，本课内容对他们来讲既熟悉又陌生。另外，学生在网页整体设计、布局和美观方面存在一定的差距，还有在打字速度和操作熟练程度上存在差距。　　　　四、教材分析　　　　本节是FrontPage网页制作的第五节内容。本节教材通过让学生制作一个通信录表单，要求学生掌握建立表单域及其属性设置操作，使学生对于表单的交互性有初

6、步了解。　　　　教学重点：1．表单域的正确插入；2．表单域的属性设置。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　教学难点：1．表单域的属性设置；2．根据实际需要正确运用表单域。　　　　课时要求：1课时　　　　五、教学理念　　　　本节课的教学内容是在Frontpage中制作通信录表单，通过学

7、生在校点滴视频片断，以珍惜同学之间的友情，从而引出本课的学习目标──制作一个通信录表单。根据这个总的目标，设置了二个基本任务和一个创作任务──任务三设计通信录。三个基本任务层次分明，难度逐步提升。前两个任务是基础，后一个是前两个任务的综合运用。在整个学习过程中，老师在学习资料网页中提供制作过程的网站，学生遇到操作困难可以随时查看，学生的自学能力可以得到很好的锻炼，而操作熟练的同学可以自学下一节的内容。　　　　六、教学方法　　　　1．情景导入法；2．任务驱动法；3．示范、归纳法；4．自主探究法。　　　　七、教学环境　　　　多

8、媒体网络电脑室；多媒体网络教学软件；Frontpage、PowerPoint、IE浏览器等软件。　　　　八、教学过程教学环节教学活动团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生