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时间:2018-12-05
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX年新北师大版二年级下册数学练习一教案PPT教学课件 XX年新北师大版二年级下册数学练习一教案PPT教学课件 XX年北师大版二年级下册数学全册课件下载页面: http://www.lspjy.com/thread--1-1.html 第六课时:练习课 教学内容:P13~14练习一 教学目的:1.引导学生通过练习,巩固有余数除法的计算方法,进一步掌握有余数除法的书写格式,体会余数一定要比除数小。 2.通过必要的练习,使学生更熟练地掌握试商方
2、法,进一步积累试商经验。 3.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,让学生体验成功的喜悦,增加自信心。 4.培养学生的分析、推理能力。 教学重点: 教学难点 教学准备:Ppt 教学时间:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 教学过程二次设计 一、引入课题 板书:除法练习课 二、指导练习 1.第1题 学生独立完成,开火车对答案。 2.第2、
3、3题 全班齐练,请学生板演,教师巡视,然后集体订正。发现问题及时纠正。 3.第4题 先提问:画面上告诉我们哪些信息? 学生理解题意后,独立解答。教师用ppt显示学生的解答过程,进行集体订正。 4.第5题 学生独立完成,教师主要巡视学生的书写格式,特别检查单位名称是否正确。 5.第6题 (1)帮助学生理解图意:从图中你得到哪些信息?指名回答。 (2)独立思考后,小组交流。 第7题狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工
4、作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 本题不要求全体学生掌握。此题实际上是有余数除法的应用。 先观察图,让学生找出规律。第(1)、(2)题学生可通过看图和接着画确定颜色。第(3)题通过规律:5个圆为一组,第25颗正好是第5组的最后一颗,因此是蓝色的。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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