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时间:2018-12-05
《刘仕奇-首都经济贸易大学教务处.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、大学生创新训练项目研究报告项目名称:物语暖心项目类型:一般项目项目年度:2017年项目负责人:刘仕奇(学号:32014070044)所在学院:信息学院专业(方向):工程管理项目成员:刘仕奇、李惟肖指导教师:邱月教务处制二〇一七年21摘要当下社会对心理问题的重视程度不高,心理治疗的手段和效果极其有限,大多数人对于自己的心理问题羞于正视,不愿与心理医生沟通,更不愿让别人知道自己有心理疾病,结果在潜移默化之中积患成疾,造成严重的后果。物语暖心是互联网+人工智能的产品,主要致力于随时解决用户的心理情绪问题,通过科学、有效的沟通来引导用户保持健康的心理状态;由于不是人与人的
2、沟通,用户可以敞开心扉无所顾虑,实现最佳的心理释放,整个沟通过程不用担心隐私的泄露,完美的保护了用户的隐私。物语暖心虽然是虚拟的聊天对象但是在人工智能和大数据的技术条件下却可以拥有接近与人的思维、专业的心理健康治疗的知识,像朋友一样与用户进行沟通,在这个快节奏的社会里为你的生活带来宽慰与温暖。关键词:人工智能;大数据;互联网;心理学AbstractAtpresent,thesocialattentiontopsychologicalproblemsisnothigh,andthemeansandeffectsofpsychologicaltreatmentaree
3、xtremelylimited.Mostpeopleareashamedtofacetheirpsychologicalproblemsandarenotwillingtocommunicatewithpsychologists.Theyareevenlesswillingtoletothersknowthattheyhavementalillness,Resultsinthesubtleimperfections,causeseriousconsequences.StorywarmheartistheInternet+artificialintelligence
4、products,themaincommitmenttosolvetheuser'spsychologicalproblemsatanytime,throughscientificandeffectivecommunicationtoguidetheusertomaintainahealthystateofmind;becausenothumancommunication,userscanopentheirheartswithoutConcerned,toachievethebestpsychologicalrelease,theentirecommunicati
5、onprocessdonothavetoworryaboutthedisclosureofprivacy,theperfectprotectionoftheuser'sprivacy.Althoughwarmthisavirtualchatobjectbutunderthetechnicalconditionsofartificialintelligenceandbigdatabutcanhaveclosetothinkingandprofessionalmentalhealthtreatmentofknowledge,likeafriendtocommunica
6、tewiththeuser.Comfortandwarmthofyourlifeinthisfast-pacedsociety.Keywords:Artificialintelligence;BigData;Internet;Psychology21目录1执行总结41.1项目描述41.1.1项目介绍41.1.2产品使用建议51.1.3推广情况51.2市场可行性51.3项目优势及特点61.4目标市场62项目背景62.1政策背景62.2经济背景62.3社会背景72.4技术背景73市场分析83.1国际市场83.2国内市场83.3市场竞争分析114产品介绍114.1服务概
7、要114.1.1产品价值114.1.2产品创新124.2APP建设优势124.2.1基本功能展示图124.3人工智能的具体设计134.3.1人类情绪识别134.3.2心灵沟通144.3.3VR的应用145系统规划145.1系统技术构架145.1.1国际技术的发展145.1.2国内技术的发展145.2系统总体功能165.2.1基本功能需求165.2.2非功能需求165.3系统测试165.3.1测试目的165.3.2主要测试方法17215.3.3主要测试内容17结论18参考文献20致谢2121引言随着我国经济水平的快速发展,社会心理教育发展与社会的快速发展产生明显脱节
8、,自200
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