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时间:2018-12-05
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1、经验交流XINKECHENGXUEXI由递推式求数列通项公式的重要方法归类☆张德涛数列问题一直以来都是高考的一个热n(n+1)的递推式,取倒数可变为41B11·…·3=(n≥3)。上式=+nn-1点问题,而利用递推关系求数列通项公式n-2n-322aAaAn+1n,若是解决数列问题的根本。它既考察等价转换与化归的数学思想,又能反映学生对数列的理解深度,具有一定的技巧性,是衡量n(n+1)(n∈N)。对n=1,2也成立,所以na=2由题设有2,所以bb=4an+1nn+1=(n+2)(2bbn+n+1nA=B,则为等差数列;
2、若A≠B,则由方法四可构造等比数列。例:(2008年陕西)已知数列☆☆的首an考生数学素质的要素之一,因而经常渗透1)2,即bn(n+1)2bn+1·(n+2)2=1,n∈N。项3a=1,a=n+13an,n=1,2,…。求☆☆的an在高考和数学竞赛中。为此笔者结合自己在教学中的一些体会,用几个具体的例子令bn(n+1)x=n2,则,=1,即xxnn+1x=n+11x。5通项公式;2a+1n来说明由递推式求数列通项公式的方法。一、累加法利用a=aa-aa-a+()+…+()求通项+()+…+()求通项n121nn-1公式的
3、方法称为累加法。累加法可用来求形如a=afn+1n+(fn)(其中(n)可求和)的递推数列的通项公式。例:(2007年北京高考)数列☆☆中,aa=n12,+cn(c是常数,1,2,3,…),且a=an+1n,,aa12成公比不为1的等比数列。(1)求c的值;a3(2)求☆☆的通项公式。an解析:(1)=2,=2+c,=2+3c,因为aaa123,,成等比数列,所以(2+c)=2(2+3c),2aaa123由得,所以。=1=1n≥11nxx2=1,即bn()n+1评注:本题先递推一步然后相减得到和的比值,符合累乘法的形式,用
4、累an的通项公式又如:。ana5aa··(),,=2n+1=3nn+1n1=2(n+an()nn-1n-12na=3×2×5)×n三构造法、bn≥1。=(n+1)2,n≥1。nan+1乘法方便快捷的求出已知数列☆☆满足解析:∵a=n+1(11-1=∴∴a3n+112-1是以☆☆an3数列。∴1-1=an分子分母都有32,且an求数列☆☆的通项公式。(提示:an+1an1)n,求得·5对于形如(,为常数,,+BABA≠0n+1na=Aaa=n解得c=0或c=2。当c=2。c=0时,,不符合123a=a=a题意舍去,故(2)+
5、2n得a=an+1nn+1na-a=2nB≠0)的递推式,通过构造等比数列(+x)a=n+1A(+x)与原递推式对比得ax=nB,所以数列A-1(n≥2,n∈N),求数列的通项公3nan-12a+n+1n-1式(提示:条件变为。(),n1n-11-=1-∴a=aa-aa=2+[1+2+…++()+…+()-an121nn-1是以A为公比的等比数列。Ba+n☆☆an3an-1(n-1)2]·2=n-n+2。评注:本例具备+(fn)的形式,用a=an+1n累加法求和简单直观。对于形式不直观的需要转化为用累加法求通项。比如:已知
6、数A-1例1.已知数列☆☆中,=1,aaa+2a=1n1nn-1(n≥2),求☆☆的通项公式。an解析:利用(+x)=2-(+x),求得aann-1x=因此为一个等比数列,可求得n1-☆☆an(n≥1)。n11-n3a=n列☆☆满足anna=3a+2×3an+1n1+1,=3,求数列13,所以有a-n13=-2(a-n-113)是1∴an-☆☆3五、不动点法☆☆的通项公式。(提示:递推公式变为anan+1n+13首项为a-112=,公比为-2的等比数列,形如a=n(A,B,C,D为常数,Aa+Bn-1Ca+Dn-133A·
7、B·C≠0)的递推式,可先构造不动点方an-n3再用累加法求通项)21=+n+133二、累乘法求得(-2)2n-1na=+3程,求出不动点,。若xx12,则有x=x121=a-xn1利用恒等式(悉的等差或等比数列,实现了把未知的向·…aaann-12a=aa≠n1naaa已知的转化,是一种很重要,应用很广的一n-1n-210,n≥2)求通项公式的方法称为累乘法。用种方法。来求形如:·g(n)(其中g(n)可求前a推广:对于形如=an+(fn)(A≠0)的n+1n项积)的递推数列的通项公式的基本方法。递推式也可构造等比数列来
8、求通项公式a=Aa+p,其中,可记下来;若,可求得例:(2009年江西)各项均为正数的数列,4b=5时,求通项。an解析:由题意,由a+amn()()=1+a1+ann-1例:(2008年天津)在数列☆☆与。a例2.已知数列☆☆满足n,☆☆bnn中=1,=4,数列☆☆的前n项和满足aa=2a+3×5nn
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