武警院校科研团队文化建设思考

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1、2014-09-0120:25:00党史博采•理论版2014年7期马俊+和垣［摘要］团队文化建设为团队创新发展提供了强人的精神动力。从科研团队的内涵和特征入手，分析了武警院校科研团队文化建设的现状及存在问题,并有针对性的提出了武警院校科研团队文化建设的对策。［关键词］武警院校科研团队文化建设武警院校科研团队建设是加强学科建设，培育学术骨干、学科带头人等高层次研究人才，提升科研队伍的创新能力和竞争实力,催牛有重要影响的原始性创新成果，营造有利于中青年科研人才成长的环境与机制的需求。而团队的高效运行离不开团队文化的支持，团队文化为团队的运行提供强大精神动力，使科研团队具有高度粘合力，将团队成员有机

2、地紧密地凝聚起來，共同为团队冃标而努力。一、科研团队文化的内涵与特征团队文化是指通过共同的规范、信仰、价值观将科研成员联系在一起，对团队相关事物产生共同理解和行为的系统。口］科研团队文化反映了团队的个性，通过团队文化能预测团队成员的态度和行为,其至科研团队的发展走向，主耍体现在科研团队的价值理念、科研团队的协作精神、科研团队的科学创新精神三个方面。良好的科研团队文化使团队成员具有高度的组织认同感和归屈感,具有强烈的工作热情和创新欲望，并能够与其他成员进行合作和分享。有六个方面的特征：文化认同、目标一致、互助合作、氛围和谐、相互学习、良性竞争。二、武警院校科研团队文化建设现状及存在问题目前武警院

3、校科研团队文化建设的主要问题在于团队的价值理念相对薄弱，团队成员缺乏对团队的社会认同，影响了团队的创新型发展。（一）发挥引领、示范、凝聚和辐射作用的科研团队带头人缺乏科研团队带头人和成员学术带头人是团队文化建设的策划者和指挥员。武警院校科研团队学术带头人在学术造诣,熟知木领域及其相关领域的基本情况和国内外前沿学术动态方而还有所欠缺，还不能妥善协调、处理团队内部的关系和利益。（二）科研团队深层次的和谐理念薄弱团队的和谐是建立在成员的沟通与理解、信任与支持下的深层次的和谐，成员互信互助,彼此依赖。武警院校科研创新团队成员结合的相对松散,1才1队内部沟通不够顺畅，面对【才1队屮出现的冲突，往往回避,

4、维持团队表而上的和谐，影响了团队的凝聚力。（三）科研团队学习创新理念薄弱科研团队没有设立共同愿景，成员对团队的共同目标认识不清晰,学习创新的动力不足。团队总目标与个人目标存在才盾，成员在工作中倾注的能力和干劲有所保留;科研团队内部鼓励知识共享、创新的氛围不够浓厚。团队成员在集体讨论时，习惯性地自我防卫，导致深度会谈往往无法进行下去，阻碍了团队智慧的发挥。科研团队中有威望的人提出遺见和建议时，团队成员默认成既定结论，即使不同怠也不质疑。对于他人的意见，只作折中性结论。三、武警院校科研团队文化建设路径（一）选择基于“文化认同”的团队带头人科研团队学术带头人要具有高深的学术造诣,熟知本领域及其相关领

5、域的基本情况和国内外前沿学术动态，在本研究领域具有一定的学术知名度，并具有较强的科研创新意识和科学的洞察力和判断力,能够“以学服人”;需耍有善于集思广益、博采众长、公正待人的民主作风和严于律己，身先士卒，全身心投入工作的责任意识,能够“以徳服人”;要具备良好的组织协调能力，应该能有效的平衡各方利益，引导团队成员通力合作，发挥最大组织效能。（二）倡导学术为本的团队价值理念在科研团队中，学术是整个团队共享价值观的轴心。学术为木,意味着科研团队的成员不是把学术当作单纯的谋生手段，不是为了追逐学术之外的功利性价值，而是把它看作人生的追求和志业。耍特别倡导和强调学术为本的价值理念，要求团队全体成员携弃浮

6、躁和投机的消极心态，抵御外界的种种功利诱惑;要求每名成员都秉承着追求真理、不断创新的价值使命，带着学术的良知与责任相互激励。在科研团队屮造就一种自由的学习、研讨和发现的学术氛围。（三）树立学术白由、科研创新理念学术口由是思想口由的一种表现形式。在学术口由的科研团队屮,积极倡导百家争鸣、百花齐放,为科研创新营造自由民主的学术讨论氛围。让学术研究建立在科研开放的基础上。在同一团队中，没有不同的利益主体，成员个人之间、小组之间等，相互信任，有效整合，不搞内部封闭或对外封锁，实现资源共享和学科交叉研究，真正形成强大的规模力量，推动科研工作的顺利发展。一些研究实力强、成果多，注重团队文化建设的科研团队都

7、带有学习型组织的特征。侣导和坚持学习培训，就要完善学习机制和知识共亨机制，加强沟通、密切合作、深度会谈和分亨信息，使成员个体的知识产生1+1>2的团队绩效;要重视成员的培训和开发，开阔成员的眼界和思维，培养成员对研究领域的敏锐洞察力和对科研任务的高度适应性。（四）营造和谐协作的团队环境氛围a由和谐的团队氛围是院校科研团队产牛各种创新思想、创新行为和创新成果的前提所在，团结协作的团队文化是院校科研团