浅析神经内科护理中对脑卒中康复护理的临床

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时间:2018-12-05

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1、浅析神经内科护理中对脑卒中康复护理的临床重庆市新桥医院神经内科重庆400037摘要:目的对脑卒中患者进行神经内科康复护理的相关护理措施效果进行观察研究。方法在木次研究中,随机选取了148例脑卒中患者,将其临床治疗资料进行回顾性分析,将其随机分为2组,第一组患者为对照组,采用常规护理,患者人数为74例;第二组患者为观察组,采用康复护理,患者人数为74例。将两组患者的临床护理数据进行对比分析。结果通过对两组患者的临床数据结果进行对比分析可以发现,釆用康复护理后的患者治疗有效率达到了94.6%,而采用常规护理的患者其护理有效率仅为67.6%0两组患者之间的数据差异性具有统计学意义,即P

2、<0.05o结论通过采用康复护理方法,脑卒中患者的护理有效率得到了有效的提高,且其临床症状得到了有效的改善,因此,该护理方法具有较高的临床推广价值。关键词:神经内科;脑卒中;护理干预;康复护理脑卒中是当前比较常见的一种疾病,伴随着我国公民的老龄化逐渐严重,该疾病的患者人数也在逐年增多,且对患者的正常生活造成了较大的影响。此外,该疾病导致患者无法进行正常的工作,造成患者丢失正常的经济来源,对患者的牛活和工作造成了较大的影响。为了对该疾病的临床护理效果进行研究,我院提出了改进脑卒中患者的康复护理,通过康复护理的实施有效的提高了患者的治疗效果,下面是具体的报道内容:1资料和方法1

3、.1一般资料在木次研究中,随机选取了我院收治的148例脑卒中患者,经诊断患者全部符合我国对脑卒中患者的诊断标准。在148例脑卒中患者中,男性患者人数为80例,女性患者人数为68例,其年龄集中在47到80岁之间,其平均年龄为56.9岁。将148例脑卒中患者随机均分为两组,每组患者人数为74例,第一组患者为对照组,第二组患者为观察组,两组患者采用不同的临床护理方法,且两组患者在年龄和性别等方面的差异不具有统计学意义,即P>0.05o1.2护理方法首先是对照组患者,其采用常规护理模式,主要包括以下护理内容:护理人员在对患者进行护理期间,需要同患者进行积极有效的沟通,帮助患者了解脑

4、卒中疾病的相关知识,并对其应该采用的治疗方法进行介绍,通过沟通使患者和医务人员之间的关系更加紧密,从而为患者的治愈增强信心,帮助患者积极的参与到治疗中。然后则是患者病房内的日常清洁工作,需要保证患者的病房内环境的整洁,并对其日用品进行及吋的更换,另外,还需要对患者的生命体征等各项检查工作进行密切的关注。然后是观察组患者,其在采用常规护理模式的基础上需要添加心理康复护理、饮食护理、并发症护理以及康复训练护理,下面对其进行了简单的介绍:第一,心理康复护理,对于脑卒中患者,其临床上的表现主要为瘫痪或者失语症等,这对患者的正常生活具有较大的影响,且无法和患者家属进行有效的沟通,导致患者出

5、现焦躁等负面情绪。为了保证患者的正常治疗,需要对患者进行心理康复护理,耐心听取患者内心的苦闷,并帮助患者排出内心的不良情绪。还可以站在患者的角度考虑问题,取得患者的信任,从而建立良好的医患关系,促进患者的治疗配合。第二,饮食护理,对于脑卒中患者,其在治疗期间往往无法进行正常的饮食,加上患者的情绪不良等原因,导致患者的饮食受到较大的影响,而营养不足对患者的康复又具有较大的影响,为了保证患者的正常治疗,护理人员需要为患者配备营养均衡的饮食标准,并将其告知家属,帮助患者更好的进行治疗。第三,并发症护理,脑卒中患者在治疗期间,由于无法进行正常的生理活动,容易产生口腔疾病等并发症,这对患者

6、的治疗具有较大的危害,为了保证患者的临床治疗效果,在治疗期间需要对化妆呢哈的并发症进行有效的预防,像患者口腔环境的清洁工作,帮助患者及时清除口腔中的痰,此外,还需要对患者的下肢静脉血栓进行有效的预防,定期对患者进行身体运动,增加患者的肢体活动性。第四,康复训练护理,对于脑卒中患者,其临床上比较常见的是偏瘫等症状,为了帮助患者更好的恢复,可以同口寸采用针灸以及肢体锻炼等方法对患者的肢体进行血液循环和运动锻炼。此外,还需要将脑卒中疾病的相关知识告知患者,增强其治疗信心。1.3患者治疗评价标准主要分为三种,第一种是显效,患者治疗完成后,其脑卒中的各项临床症状消失;第二种是有效,指的是患

7、者的各项临床症状得到了有效的改善;最后是无效,患者在治疗完成之后,各项临床症状没有明显的改善,其至病情出现恶化。1.4统计学方法在本次研究中,采用的是SPSS19.0软件对患者的临床数据进行收集,然后通过对数据进行检验,当P<0.05吋表明两组患者之间的数据对比差异具有统计学意义。2结果通过对两组患者的治疗效果和治疗时间进行对比分析得知,采用康复护理模式之后,患者的治疗有效率达到了94.6%,远高于对照组患者的67.6%,且两组患者之间的数据差异具有统计学以,即P<0

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