川教版七年级历史上册全册完整教案4

《川教版七年级历史上册全册完整教案4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。川教版七年级历史上册全册完整教案4　　　　读表第一行　　P111看《汉代造纸工艺豆图》讲解工艺流程。　　　　知识的前后贯通，突出“不同”引发兴趣。　　培养读书能力　　各个击破　　培养表达能力　　教师活动　　学生活动　　　　5、设问：东汉105年蔡伦改进了造纸术，他在哪方面作出了贡献？（简介蔡伦）　　设问：怎样降低成本？　　设问：他是怎么想到的？　　6、造纸术的发明和改进有什么意义？　　旁白：纸及纸板的消费

2、水平已成为衡量一个国家现代化水平的文明程度的重要技法之一。当蔡伦造纸时，西方还不知道，直到13—14世纪才从阿拉伯人那里学会造纸术，所以，尽管蔡伦是一名宦官，但是他对人类的历史贡献将永远载入史册，他将永远为我们所怀念。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　造纸术给我们带来好

3、处的同时，造纸厂也给我们带来了一个急待解决的问题：环保？　　7、过渡：再看数学成果。（展示）　　设问：什么是负数？　　哪本数学著作最早提出负数的概念。　　旁白：这些都是世界最早的？　　过渡：数学上关于图形的计算是相当重要的，比如说：圆。（展示）　　设问：圆的周长是怎么计算的？　　c=2πr　　设问：怎样计算圆周率？哪位科学家在这方面作出了重大的贡献？　　旁白：介绍割圆术　　圆周率　　问：祖冲之为什么能取得如此突出的成就？　　设问：同学们，能用一句话说明祖冲之在科学界的地位吗？　　答：“降低成本，　　提高产量

4、。”　　“树皮、麻头、旧麻布、破鱼网”与“好麻”相比。　　答：“反复思考、试验”　　阅读造纸术发明的意义团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　观看《蔡伦墓》及外传路线　　我国——东亚、中亚、欧洲　　有所思？　　学生想办法测量：　　“祖冲之”看图像。　　阅读表格第4行　　边看

5、教材正文、小字边回答（见P115史海拾贝）　　答：①吸收前人的研究成果　　②自己刻苦钻研　　祖冲之是我国和世界古代伟大的数学家。　　知识链接　　培养分析能力　　进行科学精神的情感教育　　增强民族自豪感　　联系实际培养归纳能力　　培养科学精神　　小结　　过渡：此外医学、农学和地理学上也有突出的成就，请同学阅读教材　　旁白：同学们分组讨论：　　第一组研究张仲景，并作出评价；　　第二组研究华佗，并作出评价；团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话

6、会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第三组研究贾思勰，并作出评价；　　第四组研究郦道元，并作出评价；　　研究后派代表发言。　　游戏：猜一猜，下列五个人的动作各代表哪种动物？　　重现表格　　旁白：每一个人的成功都有其道理，希望我们都能以古人“功崇惟志，业广惟勤”为座右铭，刻苦学习，努力工作，成为有用的人！　　分组讨论　　上台演评　　学生总结　　掌握评价科学人物的方法　　培养“自主

7、学习”的能力　　突出创造性价值，发扬创新精神　　培养把握知识的能力。　　感情升华　　【教学反思】　　第20课　汉字的演变　　【课程标准】知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。　　【教学目标】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　一、识记和理解：记住商朝使用的文

8、字和秦朝的标准字体，理解甲骨文在中国历史发展上的地位。　　二、能力与方法：通过汉字的演变过程及其规律的学习，培养学生探索事物发展规律的能力。培养学生观察和区分事物的能力。通过对各种文字的比较，学习和运用比较方法。　　三、情感、态度与价值观：了解汉字的特点及其价值，初步认识汉字文化，加深对悠久丰富的中华文明的情感。通过对汉字的欣赏，提高文化素养和审美情趣。　　【教学重、难点】重点；1、甲骨文；2、小篆。　　难点：1