2016高考数学试题分类汇编_专题六数列

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1、WORD格式整理专题六数列1.（15北京理科）设是等差数列.下列结论中正确的是A．若，则B．若，则C．若，则D．若，则【答案】C考点：1.等差数列通项公式；2.作差比较法2.（15北京理科）已知数列满足：，，且．记集合．（Ⅰ）若，写出集合的所有元素；（Ⅱ）若集合存在一个元素是3的倍数，证明：的所有元素都是3的倍数；（Ⅲ）求集合的元素个数的最大值．【答案】（1），（2）证明见解析，（3）8【解析】①试题分析：（Ⅰ）由，可知则；（Ⅱ）因为集合存在一个元素是3的倍数，所以不妨设是3的倍数，用数学归纳法证明对任意，是3的倍数，当专业技术参考资料WORD格式整理时，则M中的所有元素都是3的倍数，如果时

2、，因为或，所以是3的倍数，于是是3的倍数，类似可得，都是3的倍数，从而对任意，是3的倍数，因此的所有元素都是3的倍数.第二步集合存在一个元素是3的倍数，所以不妨设是3的倍数，由已知，用数学归纳法证明对任意，是3的倍数；第三步由于中的元素都不超过36，中的元素个数最多除了前面两个数外，都是4的倍数，因为第二个数必定为偶数，由的定义可知，第三个数及后面的数必定是4的倍数，由定义可知，和除以9的余数一样，分中有3的倍数和中没有3的倍数两种情况，研究集合M中的元素个数，最后得出结论集合的元素个数的最大值为8.试题解析：（Ⅰ）由已知可知：（Ⅱ）因为集合存在一个元素是3的倍数，所以不妨设是3的倍数，由已

3、知，可用用数学归纳法证明对任意，是3的倍数，当时，则M中的所有元素都是3的倍数，如果时，因为或，所以是3的倍数，于是是3的倍数，类似可得，都是3的倍数，从而对任意，是3的倍数，因此的所有元素都是3的倍数.（Ⅲ）由于中的元素都不超过36，由，易得，类似可得，其次中的元素个数最多除了前面两个数外，都是4的倍数，因为第二个数必定为偶数，由的定义可知，第三个数及后面的数必定是4的倍数，另外，M中的数除以9的余数,由定义可知，和除以9的余数一样，专业技术参考资料WORD格式整理考点：1.分段函数形数列通项公式求值；2.归纳法证明；3.数列元素分析.3.（15北京文科）已知等差数列满足，．（Ⅰ）求的通项

4、公式；（Ⅱ）设等比数列满足，，问：与数列的第几项相等？【答案】（1）；（2）与数列的第63项相等.【解析】试题分析：本题主要考查等差数列、等比数列的通项公式等基础知识，考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问，利用等差数列的通项公式，将转化成和d，解方程得到和d的值，直接写出等差数列的通项公式即可；第二问，先利用第一问的结论得到和的值，再利用等比数列的通项公式，将和转化为和q，解出和q的值，得到的值，再代入到上一问等差数列的通项公式中，解出n的值，即项数.试题解析：（Ⅰ）设等差数列的公差为d.因为，所以.又因为，所以，故.所以.专业技术参考资料WORD格式整理（Ⅱ）设等比

5、数列的公比为.因为，，所以，.所以.由，得.所以与数列的第63项相等.考点：等差数列、等比数列的通项公式.4.（15年广东理科）在等差数列中，若，则=【答案】．【解析】因为是等差数列，所以，即，，故应填入．【考点定位】本题考查等差数列的性质及简单运算，属于容易题．5.（15年广东理科）数列满足,.(1)求的值；(2)求数列前项和；(3)令，，证明：数列的前项和满足【答案】（1）；（2）；（3）见解析．专业技术参考资料WORD格式整理（3）依题由知，，专业技术参考资料WORD格式整理【考点定位】本题考查递推数列求项值、通项公式、等比数列前项和、不等式放缩等知识，属于中高档题．6.（15年广东文

6、科）若三个正数，，成等比数列，其中，，则．【答案】【解析】试题分析：因为三个正数，，成等比数列，所以，因为，所以，所以答案应填：．考点：等比中项．7.(15年广东文科)设数列的前项和为，．已知，，，且当时，．求的值；证明：为等比数列；专业技术参考资料WORD格式整理求数列的通项公式．【答案】（1）；（2）证明见解析；（3）．考点：1、等比数列的定义；2、等比数列的通项公式；3、等差数列的通项公式.8.（15年安徽理科）设，是曲线在点处的切线与x轴交点的横坐标，专业技术参考资料WORD格式整理（1）求数列的通项公式；（2）记，证明.9.（15年安徽文科）已知数列中，，（），则数列的前9项和等于

7、。【答案】27考点：1.等差数列的定义；2.等差数列的前n项和.10.（15年安徽文科）已知数列是递增的等比数列，且（1）求数列的通项公式；（2）设为数列的前n项和，，求数列的前n项和。专业技术参考资料WORD格式整理【答案】（1）（2）＝.[学优高考网]考点：1.等比数列的性质；2.裂项相消法求和.11.（15年福建理科）若是函数的两个不同的零点，且这三个数可适当排序后成等差数列，也可适当排序后成等比数列，