[ppt模板]主题1：物流基础

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1、综合物流管理授课教师：龙生联系方式:longsheng0926@yahoo.com.cn关于电子商务和物流：（是什么？）易趣网是中国著名的电子商务公司，于1999年由邵亦波和谭海音合作创办，经过两年多的发展，现已拥有350万注册用户，累计成交235万件商品，累计成交额达7.8亿元人民币。易趣网上以竞价、一口价及定价形式，为个人及大、小商家提供了低成本高流量的销售渠道，为买家提供价廉物美的各式商品，包括电脑、手机、服饰、房产等。目前，易趣网上交易活跃，每30秒有新登商品，每10秒有人出价，每60秒有商品成交。其用户可以通

2、过在线交易平台以竞价和定价形式买卖各式各样的物品，其中包括：服装、古玩字画、计算机和房地产等。物流视频剪辑(1)张家港物流本课程的学习目的：（为什么学？）专业个性：该课程为专业课程，突显专业优势与个性；取得证书：参加电子商务员、助理电子商务师、电子商务师等相关证书考试；自考本科：进入本科阶段学习，并可直接参与考研队伍之中；出国：本课程跟国际接轨，可以参加“美国注册物流师”等国际性的相关考试，进入到国外的相关行业的工作竞争中去；其他：充实自我，更好的适应社会，为“终身学习”自己感兴趣的知识打下基础。学习本课程的几点建议：

3、（怎么学？）1.学习方法：课前预习，课后复习；2.学习态度：积极主动，熟练掌握；3.学习过程：理论+实践（案例）；4.学习要求：课上互动，课后练习；关于本课程的几点说明：（怎么样？）由于本课程是电子商务的理论基础知识，从课程本身上讲，内容过于理论化，希望大家不要有缺课，逃课，迟到，早退等现象出现，我们会严格记载平时的到课情况。考试成绩由平时成绩+卷面成绩构成。其中平时成绩30%，卷面成绩占70%,(其中期中考试占20%,期末占50%).累计旷课5次（包括5次）者平时成绩计零分，其他情况酌情处理。课上原则上不允许讲与本课

4、程无关的话，不允许交头接耳。请大家保持课堂纪律，共同营造良好的学习环境。为了更好的提高课堂的学习效率，我会适时根据实际情况做出相应的规定说明。课后积极按要求独立完成作业，愿大家相信自己，不要搞“拿来主义”，发现有雷同的作业会记入平时成绩考核之中。关于本课程的授课计划：总课时:45学时=25学时/理论课+20学时/实践课另外    习题课/复习4学时内容提要：电子商务的基本知识：理解并掌握电子商务的定义；了解电子商务的产生和发展；掌握电子商务的分类及其优缺点。物流的基本知识：掌握物流的概念和特点；了解物流的基本分类；对比

5、掌握我国物流与国外物流之间的差异。电子商务物流的基本知识：掌握电子商务物流的概念、特点和发展趋势；重点理解电子商务与物流之间的关系；了解我国电子商务物流的发展战略。一.电子商务的基本知识：电子商务的基本概念迄今为止，对电子商务还没有一个权威的定义。人们从不同的角度，对电子商务形成了不同的认识。1从通讯的角度看，电子商务是在Internet上传递信息、产品/服务或进行支付。2从服务的角度看，电子商务是一个工具，它能满足企业、消费者、管理者的愿望——在提高产品质量和加快产品/服务交付的速度的同时降低服务成本。3从在线的角度

6、看，电子商务提供了通过Internet的销售信息、产品、服务。4从企业经营的微观角度看，电子商务是通过Internet支持企业的交易活动，即产品或服务的买卖。5从企业经营的宏观角度看，电子商务是基于Internet，支持企业经营的产、供、销、人事、财务等全部活动的自动化6 IBM公司对电子商务的定义：电子商务是在Internet的广阔联系与传统信息技术系统的丰富资源相互结合的背景下，应运而生的一种在互联网上展开的相互关联的动态商务活动，电子商务有广义和狭义之分。7 HP公司对电子商务的定义：通过电子化手段来完成商业贸易

7、活动的一种方式。是我们能够以电子交易为手段，完成物品和服务等地交换，是商家和客户之间的联系纽带。8联合国国际贸易程序简化工作组对电子商务的定义：采用电子形式开展商务活动，它包括在供应商、客户、政府及其参与方之间通过任何电子工具如EDI、Web技术、电子邮件共享非结构化或结构化商务信息，并管理和完成在商务活动、管理活动和消费活动中的各种交易。9美国政府在《全球电子商务纲要》中认为：电子商务是通过Internet进行的各种商务活动，包括广告、交易、支付、服务等，全球电子商务将涉及世界各国。这些定义具有相同和不同的两个方面。

8、相同主要表现在：第一、都采用（或源于）同一个英语术ELECTRONIC COMMERCE。第二、它们都强调电子工具，强调在现代信息社会（当然发达国家和非发达国家水平不同）利用多种多样的电子信息工具，如POS（收款机）、EOS（电子订货）、EDI（电子数据交换）、E－MAIL（电子邮件）、EFT（电子货币）、BBS（电子公业系统）、