情绪管理与压力应对

《情绪管理与压力应对》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、情绪管理与压力应对压力与压力源改变不合理想法与压力应对积极体验与压力应对第一单元：第二单元：第三单元：什么是压力？由外部刺激唤醒的一种心理状态，是人体出现的一种解释性的、防御性的反应，包括情绪和行为反应两种。压力的定义日常生活中的压力社会适应压力人际关系压力个人发展压力工作压力生活压力经济压力心理健康压力身体健康压力活动－自己的压力写下你的压力对压力进行排序压力主要来自哪里压力源1、过度压迫2、过度顽固3、过度担忧4、高自我轻视5、个性特点6、疲劳7、缺乏支持8、缺乏刺激9、生活改变10、竞争11、不规律饮食12、噪音1、雄心勃勃2、对自我和他人抱

2、着高期望3、时间观念过强4、同时做许多事情5、无明确目标的高成就动机家庭关系工作压力人际关系压力下的情绪反应焦虑抑郁恐惧悲伤烦躁气愤郁闷失望嫉妒自卑羞怯孤僻猜疑空虚骄傲兴奋压力下的行为反应工作效率降低自我谴责自伤行为内攻击外攻击长期不良情绪下的身体反应肠胃不适心跳过速呼吸急促流汗口干头晕失眠健忘无精打采肌肉紧张疲劳溃疡便秘易生病压力无处不在过度痛苦的压力愉快的压力过低唯有死亡才是压力终止的时候压力压力与压力源改变不合理想法与压力应对积极体验与压力应对第一单元：第二单元：第三单元：负性的情绪结果（C）并非源于所发生的事件(A)，而是源于当事人对事件所

3、持的想法和态度（B）。思维模式和ABC理论ABC理论心理学用来解释人的情绪和行为反应的一种理论。A事件B想法C情绪行为主要观点（1）尽管事件本身会影响我们的情绪反应，但想法和信念最为重要。（2）通过改变人对事件的看法和认知，可以改变人的情绪和行为。合理与不合理想法的来源源于AlbertEllis的合理-情绪理论（RET）。此理论强调人们从过去的经验中体验悲伤，而不合理的想法和信念加重他们的担忧。例如：失恋、自杀企图、不令人满意的学习结果、对未来失去希望等。我们有能力改变自己的思维方式、情感和行为，以减少自己的不快乐感和忧郁感，并学会运用其他的方法来

4、对付所发生的事件。我们可以训练自己面对不利的生活事件以减少忧郁感。根据合理－情绪哲学：生活的目标是创造令人愉快的生活、与他人和谐相处、完成令人满意的工作、接受自己和他人都会犯错误的事实，因此使自己避免成为完美主义者。合理与不合理信念的特点合理信念不合理信念客观，有事实做基础不绝对帮助维持快乐的生活帮助设定现实的目标防止不必要的内、外部冲突的出现降低个人的压力水平主观，没有事实依据产生焦虑等不良情绪无法设定现实的目标，追求完美出现内外部冲突，与别人交往困难，心理压力增大产生对环境的负性评价和思考不合理信念的形成和发展不合理信念以前的生活经历其他人对我

5、的评价以及其他人对待我的方式父母或重要他人的情绪对自我的接受度和评价父母或重要他人对自己的期望不合理想法的六种类型价值判断的不合理信念过度概括一次失败—〉永远不成功部分人的不良行为—〉所有人都坏任意推论在错误概念的基础上推论在缺乏证据的基础上贴标签信念类型的不合理信念二分想法不是好就是坏负性想法仅关注消极面而忽视积极面主观思维仅关注自己的情感和感觉，忽视事实绝对化和自我归因绝对的想法“我必须要……”坚持自己应对所有不幸事情负责任。不是事实常见的不合理信念对自己的不合理信念（我做事必须尽善尽美）对他人的不合理信念（对不好的人应该给予惩罚）对周围环境及

6、事物的不合理信念（已注定的事无法改变）不合理信念VS理性的信念糟糕透顶这太难了它不应该太难我失败了，这个世界不公平我什么都不好困难和竞争太可怕、太恐怖了确实有点棘手有点困难没有理由表明它容易一点我只是这次没有达到目标我只是这一点不好而已困难和竞争的确需要勇气承受不同信念下的情绪合理信念适应性情绪问题解决应对社会压力不合理信念困扰情绪功能失调的行为社交疏远应对压力A（Activatingevent）——生活事件B（Belief）——信念与想法C（Consequence）——行为反应D（Disputing）——辩论或争论E（Effect）——新的行为与

7、自己不合理的信念辩论A：电梯没有等我；B：电梯欺负我；C：拍打电梯并咒骂所有的人；D：哎，设计、制造电梯的人和安装、管理电梯的人并不认识我是谁啊；E：耐心等待，以后尽量早点来与自己不合理的信念辩论A：排队付钱，有个人不顾长长的队伍，用力挤到前面，付钱走了。B：非常气愤，一点公共意识也没有C：擦拳磨掌，恨不能冲上前去给他几拳，让他记住教训D：或许他有特别着急的事情，比如孩子被送往医院了；接到上司的紧急电话E：心平气和的等待着YY公司案例YY公司案例3压力与压力源改变不合理想法与压力应对积极体验与压力应对第一单元：第二单元：第三单元：社会支持系统社会支

8、持是个人在社会中得到承认的重要体现。社会支持以及个体的团体参与程度能增加个体的正向情感社会支持系统父母、配偶、朋友、邻里、