2015年无锡市育红小学寒假工作计划.doc

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1、2015年无锡市育红小学寒假工作计划一、指导思想学习贯彻党的十八届四中全会和团的十七届二中全会精神，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学校共青团和少先队有关工作部署，围绕“缤纷的冬日”未成年人寒假活动要求，以实践体验为基本途径，开展丰富多彩的共青团和少先队活动，在广大少年儿童中大力培育和践行社会主义核心价值观，使育红学生度过一个快乐而有意义的假期。二、主要工作1、区主题活动：全面深化“核心价值观I践行”主题实践活动。以“缤纷的冬日”——“走进行知大学堂”活动为载体，将“中国梦”、“三爱三节”活动与社会主义

2、核心价值观学习教育结合起来，在学生中开展“核心价值观I践行”微行动（“微发现”寻访、“微表达”宣讲、“微努力”实践、“微感触”分享、“微收获”展评等）。时间：2月7日；地点：无锡国家粮食储备库（无锡市新区城南路29号）、江阴农业科技园+江阴嘉茂国际花鸟园。3月4日前，负责此项活动的老师负责上交1-2个400字左右的学生活动案例（每个案例里需含2-3张照片）于校区大队部。（龙山校区五年级部分学生参加）2、区主题活动：组织开展中华优秀传统文化普及教育活动。（1）各校区3-6年级的学生围绕“我们的节日”活动要求，开展“优秀传统文化在我身边”五个一行动（即

3、：参加一项民俗活动、参观一处历史名胜、讲述一个传统故事、为长辈做一件事、做一次文明宣讲员），引导青少年感受中华优秀传统文化的魅力，感悟中华优秀传统文化蕴涵的价值理念。在假期中，学生可在父母的带领下或结伴寻访参观一处能反映当地历史文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等；可诵读传统文化经典图书篇章，会讲述一个反映民族精神的传统故事或进行一次学习思辨、主题演讲；可为父母家人做一件力所能及的事，践行“百善孝为先”的传统美德；可在亲朋好友中宣传远离不良习俗和生活习惯，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。各班要鼓励学生把活动的体会、收获记录下来，开学后在班级

4、里进行交流分享。3月4日前，各班分别上交1个优秀的活动案例（含2-3张照片）于校区大队部。（四校区三—六年级学生参加）（2）校区主题活动：结合“荣氏人文探究”活动开展中华优秀传统文化普及教育活动。走进荣氏古里，参观荣毅仁纪念馆、荣巷老街，了解荣氏家族“为公益民”的办学事迹，以照片、参观后记、电子（手抄）小报等作品记录下活动的收获。3月4日前每班上交学生作品各3份于校区大队部。（公益校区三、四年级学生参加。）3、区主题活动：扎实有效地做好“青少年平安自护行动”的教育。寒假开始之前，各校区在休业式上组织一次法制安全讲座，针对少年儿童寒假生活特点，有重点

5、地开展以冬季防火、用电用气、烟花爆竹、乘车出行、饮食卫生、预防诈骗等有关常识为主要内容的“平安自护”教育，努力提高少年儿童的防范意识，强化安全意识。要引导少年儿童制订科学合理的作息计划，做到学习、休息、运动等相结合，尤其要自觉把握上网时间、正确甄别网上信息、科学利用网络资源，做到遵守网络道德、维护网络安全。德育处利用校信通、育红微信公众号等家校联系平台，在假期中定时发送“安全自护小贴士”，指导学生、家长树立生命第一、安全第一的思想。休业式讲话稿和照片等资料请各校区自行留存。（四校区全体学生参加）4、区主题活动：广泛开展“共青团（少先队）在你身边”暖

6、冬行动。紧密结合“走基层、听心声、转作风、办实事”主题活动，组织团员青年教师、少先队员参加社区志愿服务，慰问走访、帮助受助学生、农民工子女，使他们能安全温暖过冬，平安快乐过年。各中队在放假前确定好班级里在学习、生活等方面需要帮助的学生名单，以爱心结对的形式，开展“手拉手”四个一活动（赠一本好书、寄一张新年贺卡、到家互访一次、互学一些民风习俗）。（四校区共青团员教师、大队委、中队委参加）5、其他1）合理安排寒假生活，制定合理、科学的寒假生活计划，认真完成寒假作业，积极阅读课外书籍。继续开展阳光体育活动，每天坚持一小时的体育锻炼时间，坚持练习跳绳、踢毽

7、，特别是要加强花样踢毽的练习。（四校区全体学生参加）2）利用假期，组织辅导员业务学习培训，提高全体辅导员老师的工作水平。辅导员老师在假期中要带头倡导文明新风，弘扬传统美德和社会公德，带头学习贯彻中央八项规定和省市委十项规定，严格遵守“十个严禁”，在生活、工作和活动中展示良好风貌。无锡市育红小学大队部2015.2育红小学雏鹰假日活动登记表2015.2姓名所在校区所在中队家庭住址和联系电话活动内容和要求参与者完成打√核心价值观I践行缤纷的冬日——“走进行知大学堂”活动龙山校区五年级部分学生微发现()微表达()微努力()微感触()微收获（）“我们的节日”

8、“优秀传统文化在我身边”五个一活动四校区三至六年级学生参加民俗活动（）参观历史名胜（）讲述传统故事（）为长辈做件事（）做文