xx届高考物理第一轮热力学定律复习学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考物理第一轮热力学定律复习学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第十三章　　热力学定律　　.本章主要是研究热和功间的关系、热力学第一第二定律，了解能源的开发利用，以拓宽同学们的视野。　　2.本章主要是以以前学习过的内容为基础，研究功与能间的关系，以热力学定律为基础结合各种能量间关系的计算。　　3.高考中以选择题形式考查对基础知识的理解，以计算题形式计算能量间的转化和转移关系。　

2、　第一课时　　热力学定律　　【教学要求】　　．理解热力学第一定律和能量守恒定律。　　2．知道热力学第二定律，知道能源与环境的关系，了解新能源的开发和利用。　　【知识再现】　　一、功和能　　做功与热传递在改变内能方面二者是等价的．做功时内能与其它形式的能相互转化．热传递是不同物体之间内能的转移。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了

3、较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二、热力学第一定律　　功、热量跟内能改变之间的定量关系△U＝w+Q。　　三、能的转化和守恒定律　　．能量既不能凭空产生，也不能凭空消失，它只能从一种形式　　为另一种形式或从　　到另一个物体。　　2．不消耗任何能量，却源源不断地对外做功的机器叫　　，它违背了能的　　，因此这种机器　　制造出来。　　四、热力学第二定律　　．热力学第二定律的两种表述　　表述一，不可能使　　由低温物体传递到　　而不引起其他　　。　　表述二：不可能从　　并把它全部用来对外　　而不引

4、起其他变化。　　2．第二类永动机：只从团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　吸取热量，使之全部用来做功，而不引起其他变化的热机。　　五、能源的开发利用　　．能源与人类发展关系是：　　。　　2．能源与环境的关系是：　　。　　3．　　　　等为新能源。　　知识点一温度、热量、功、内

5、能　　功、热量是能量转化转移的量度，是与内能的变化相联系的，是过程量．内能是状态量．物体的内能大，并不意味着物体一定会对外做功或向外传递热量，或者做的功多，传递的热量多．只有物体的内能变化大的过程中做的功或传递的热量才会多．温度只是分子平均动能的标志．物体的内能除与温度有关外，还与物体的物质的量、体积、物态等因素有关．　　【应用1】判断下列各种说法是否正确　　A．物体从10℃变为8℃，其热量减少了．　　B．物体从10℃变为8℃，放出了一定的内能．　　c．物体从10℃变为8℃，其内能减少了．　　D．物体从10℃

6、变为8℃，物体可能释放了一定热量．团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　导示:热量是在有热交换过程中内能转移的物理量，物体没有热量减少的说法，A错。B中也只能说是放出了热量，而不是内能，B错。物体的内能不仅与温度有关，还与体积有关，c错。物体温度降低，可能向外传热，也可能有做

7、功过程，D正确。　　热力学问题中，一样要区分过程量与状态量之间的关系，　　知识点二热力学第一定律　　物体内能的增量△U等于外界对物体做的功w和物体吸收的热量Q的总和．表达式：w十Q＝△U　　【应用2】关于物体内能及其变化，下列说法中正确的是　　A．物体的温度改变时，其内能必定改变　　B．物体对外做功，其内能不一定改变；向物体传递热量，其内能不一定改变　　c．对物体做功，其内能必定改变；物体向外传出一定热量其内能必定改变　　D．若物体与外界不发生热交换，则物体的内能必定不改变　　导示:物体的内能不仅与温度有关，

8、还与体积有关，温度改变，内能不一定变化，A错。改变物体内能有两种方式：做功与热传递。物体对外做功，其内能不一定改变；同样向物体传递热量，其内能不一定改变，B正确，cD错。故选B。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好