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时间:2018-12-05
《xx届高考政治第五课 把握思维的奥妙考点专项复习教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考政治第五课把握思维的奥妙考点专项复习教案 XX届高考政治第五课把握思维的奥妙考点专项复习教案 第五课把握思维的奥妙 学习要求: .按考点要求自主、全面复习知识点内容,特别注意巩固基础知识记忆; 2.自主、独立、认真完成巩固练习,对照参考答案订正练习中的错误,补充解答残缺部分,及时记录练习失误中的知识残缺与思维缺失,并进行必要的自我反思与总结。 3.答案一律填写在规定的答题纸
2、上,按要求及时上交备查。 考点要求: .了解意识是物质世界长期发展的产物 2.了解意识是人脑的机能 3.理解意识是客观存在的反映 4.理解物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识 5.理解意识的能动作用 6.坚持一切从实际出发,实事求是 7.理解发挥主观能动性和尊重客观规律的关系: 一.基础知识填空(每空1分,共10分):团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此
3、茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .意识的本质: (1)从意识的起源看,意识是 的产物。 (2)从意识的生理基础看,意识是 。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。 (3)从意识的内容看,意识是 。 总之,物质世界先于人的意识而存在,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。 2.意识的能动作用: (1) 。意识活动具有目的性和计划性;主动创造性和自觉选择性。意识活动
4、的主动性和创造性,使人能够认识世界的 。 (2) 。意识对 具有指导作用(不能直接作用)。意识对 具有调节和控制作用(精神力量的重要性)。 3.坚持一切从实际出发,实事求是团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)含义:做事情要 ,从客观存在的事物
5、出发,进行调查研究,找出事物固有的不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 (2)哲学依据: ;物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性。 二.单项选择题(每小题3分,共66分): .下列对意识的本质认识正确的是 A.意识是人脑的产物 B.意识是客观事物在人脑中的反映 c.意识是本来就有的 D.意识是人脑的机能 2.鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼
6、,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已”这表明 A.一切要从实际出发 B.人具有主观能动性 c.任何观念都是对客观存在的反映 D.事物之间是普遍联系的团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3.20世纪以来,世界各国在农作物方面利
7、用人工诱变创造了许多新品种。我国已培育出水稻、小麦、棉花、大豆、油菜等作物的新品种共1000个。目前,人们已造出了“基因鱼”“基因猪”等新型物种,将来还会有意识地制造出更多的物种。这说明 A.人类可以根据自己的意志行事 B.自然界的物种是由人的意识创造出来的 c.自然界的属性和规律是可以被人利用和改变的 D.人类根据自然物的属性与规律可以创造出新物种 4.恩格斯说:“一个民族要站在科学的高峰,就一刻也不能没有理论思维。”这是因为 A.意识可以改造客观事物 B.意识的能动作用使事物向正
8、确方向发展 c.只有正确的意识才能反作用于客观事物D.正确的意识对事物的发展起积极作用 5.“地球上最美的花朵不断地转化为丰硕的果实”是指 A.意识能够直接作用于客观事物B.人们在意识的指导下创造物质财富 c.不同的意识其反作用是不同的D.只有在人们的自觉活动中,意识的指导作用才存在团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了
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