父母角色与亲子教育

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1、父母角色与亲子教育邵阳市心理研究所唐友忠为人父母——没经培训就上岗的无限责任人人的能力素质结构冰山模型父母的品质决定孩子的未来坚强的父母教会孩子困难面前不会怯懦；心胸宽阔的父母让孩子展望未来；善良的父母让孩子懂得悲天悯人；冷静镇定的父母使孩子学会坚忍不拔；有修养的父母会铸就孩子的品质；文化资深的父母会影响孩子的深刻思考。正确的理念培养优秀的孩子1、家有家规不以善小而不为，勿以恶小而为之。2、爱而有度耐心陪伴不溺爱，容许犯错不替代。3、尊重规律不同阶段不同对待，拔苗攀比多祸害。4、静而生慧修炼心性静中来，智慧父母善“变态”。体验：改变不了对方

2、，就先改变自己！我变他好，早变早好，越变越好……爱自己，才能爱孩子爱自己不是自私，不是一盘莱都自己吃。真正爱自己是懂得活在当下、享受当下的感受，与孩子能达到有效沟通，与环境配合能达到一致性沟通。爱自己，就不能忽视自己的感受，委曲求全。不要把幸福建立在别人的行为上，能把握的只有自己。活在当下！把孩子的问题当成锻炼、成长的机会，学会享受解决问题的过程。别给孩子情绪污染妈妈的不良情绪：焦虑孩子的表达方式：夜尿症妈妈的不良情绪：忽视孩子的表达方式：啃手指妈妈的不良情绪：担心孩子的表达方式：周未发烧妈妈的不良情绪：急躁孩子的表达方式：口吃妈妈的不良情绪

3、：从“内疚”发展孩子的表达方式：厌食记住——一定是先处理情绪，再处理事情。3岁：喜欢与人分享，父母的陪伴是快乐的源泉3岁半：缺乏安全感，发泄对象是妈妈4岁：爱吹牛，尊重有限的规范，但易忘，情绪极端4岁半：分不清真实与幻想5岁：可爱的黄金年华5岁半到6岁：极端自我中心7岁：喜欢独处8岁：具有评价事务的能力9岁：追求完美10岁：青春期前奇妙的缓冲期幼童教育要注意“七个大于”感受＞道理→好的亲子关系胜过一堆教育习惯＞神童→优秀是一种习惯空间＞爱心→成长就是拓展和处理空间品德＞分数→修身、齐家、治国、平天下状态＞能力→状态好比什么都重要兴趣＞知识→学

4、习的最高境界是自己想学理念＞方法→孩子的优秀首先在思维方式10——18岁，走进青春期孩子的内心世界1、乱发脾气，是因为他们渴望被尊重方法：真正把孩子当成平等的人，尊重孩子的隐私2、追求个性，就给他理解、赞赏，学会放手方法：既要忽视，又要引导；无论如何，先认同孩子的个性3、欣然接受孩子的批评方法：无论对与错，先接受，再引导；营造一种“争辩”氛围10——18岁，走进青春期孩子的内心世界4、爱情萌动需要更多关注方法：提前打预防针；如果发生，不硬压，焦点放在解决问题上5、学海无涯“乐”作舟：厌学变爱学方法：让孩子体验学习成就感；“减负”而不是“加压”

5、6、参加家长会的几个诀窍方法：“告状”变成“报喜”；“挑毛病”变发现“优点”；“成绩排队”变“特长研究”亲子教育良好语言规范1、无论你做什么事，我相信一定有你的理由，能不能把你的理由告诉我，让我帮你分析一下？当孩子犯错时，比如撒谎或拿钱、破坏东西、逃学等行为出现时，家长的第一反映如果是否定，那么招致的也只有孩子的沉默或更大的较劲。研究发现，许多人爱占小便宜，或喜欢饶舌、妒嫉、发作等，均与缺乏归属感有关，而被父母边缘化，不理解，否定或打骂的孩子，便极有可能朝这种方向发展。因此，接纳和理解才是最好的办法。亲子教育良好语言规范2、爸/妈就佩服你这样

6、的人，诚实，勇于承担责任。当孩子承认错误时，父母的这种表达会远比批评羞辱所带来的效果强得多，事实证明，一个人性格中的那种百折不挠与创业、冒险精神，许多与童年犯错后勇于承认，并被父母理解和勉励的经历有关。亲子教育良好语言规范3、这是我和你爸/妈之间的事，不是你的错，请你相信，无论爸妈怎么样，有一件事不会改变，那就是我们爱你。当夫妻关系发生分裂时，孩子一般都会不自觉地将自己卷入父母战争，以拯救家庭危机，方式层出不穷，如表现不良或生病等，以吸引父母的注意力，牺牲自己换取家庭完整。这对性格发育极为有害。因此，父母切莫使孩子卷入大人的战争。亲子教育良好

7、语言规范4、能不能请你帮爸/妈做件事，把你的玩具收拾好？能不能帮妈妈看看老师的感冒好了没有……？对孩子邀请，是平等和尊重的培养过程，一味地要求和命令，可能会培养出个听话的孩子，不过要想让他长大后自主思维或创新等，概率可能就不那么高了。亲子教育良好语言规范5、你的字写得不错，可以打90分，如果能把字收进格子里就更好，那样也许离100分就不远了。先肯定再建议，无论对孩子还是对成人，这种方式都最能够让对方听取你的意见。如此培养一个人的乐观向上，也就是不轻易言败的精神。亲子教育良好语言规范6、我知道你不太喜欢古文，喜欢孙悟空吗？那么厉害，也没有翻出如

8、来佛的掌心，如来从不打骂，谈笑间就可以达到一切目的，这就是“不战而屈人之兵”。电影《功夫》的如来神掌，也是中国武术的“武”字止戈为武的意思，这是否来自古代圣贤的智慧