五维赖氨酸颗粒治疗小儿厌食症的临床研究

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1、五维赖氨酸颗粒治疗小儿厌食症的临床研究摘要：0的研究五维赖氨酸颗粒对治疗小儿厌食症的临床疗效。方法选取2014年10月〜2015年8月在我院接受治疗的87例小儿厌食症患者，并分成对照组和实验组。对两组给予不同的治疗方案，对照组运用以往的常规疗法进行治疗，实验组在采用常规疗法的同时加用五维赖氨酸颗粒。结果对照组的43例患者中仅有32例疗效显著，占74.42%的份额。实验组的44例患者中有42例起到了显著疗效，所占份额为95.45%。实验组的满意度(97.73%)也远远高于对照组(81.4%),且实验组的复发率明显低丁对照组。两组治

2、疗方法的临床疗效和满意度差异较为明显，有统计学意义(P〈0.05)。结论五维赖氨酸颗粒在治疗小儿厌食症的临床实践中起到了显著效果。关键词：小儿厌食症；五维赖氨酸颗粒；临床疗效小儿厌食症又称消化功能紊乱，是指小儿长期食欲不振、厌食挑食、腹痛腹泻等症状，该症状主要以3〜7岁儿童为为主。小儿厌食症的原因人致包括饮食不规律、营养不均衡、乱吃食物、家长溺爱的喂养或天气原因等引起的肠胃消化功能减退［1］。其中，对孩子影响最大的是円常生活中饮食习惯方面，包括乱吃零食、家长喂养不当等。由于小儿厌食症跟家庭生活的习惯有很大关系，对于厌食症的治疗也

3、需要家长的积极配合与引导。一方面借助药物改善孩子的食欲，另一方面纠正不良的饮食习惯。1资料与方法1.1一般资料选取2014年10月〜2015年8月在我院接受治疗的87例小儿厌食症患者，并分成对照组和实验组。其中对照组43例，实验组44例。对照组中男23例，女20例。年龄3〜6岁，平均年龄为（4.7±1.2）岁。实验组中男20例，女24例。年龄3〜7岁，平均年龄为（4.3±1.5）岁。两组患者均有不同程度的小儿厌食症，表现为长期厌食挑食、抵抗力差、营养不良。但两组患者在性别、年龄以及临床资料方面并没有明显差异，无统计学意义（P〈0

4、.05）。1.2方法1.2.1对照组对照组运用以往的常规疗法进行治疗，观察并记录患者在该疗法下的恢复情况。常规治疗包括：①药物治疗。给患者服用硫酸锌口服液，进行药物干预，刺激孩子的消化功能。②形成良好的生活习惯。叮嘱患者家长树立正确的育儿观念，避免因溺爱孩子而使孩子贪恋垃圾食品。指导家长纠正日常饮食屮的不良4惯，通过对食物花样的改变使孩子对食物产生兴趣。使孩子在家长的积极影响下摒弃不健康的饮食习惯，形成并保持良好的饮食习惯。③多做户外运动和锻炼。鼓励孩子多到户外运动，通过促进消化增强食欲。治疗时间为两个疗程，每个疗程为期hv。1

5、.2.2实验组实验组的44例患者除了进行与对照组相同的常规治疗外，加用五维赖氨酸颗粒配合治疗，促进体内新陈代谢和生长发育。对实验组的患者服用五维赖氨酸颗粒，早晚各1次/d,每次服用1包（5g/包）。如果患者发生感染状况，应及时进行对症抗炎治疗。治疗时间为两个疗程，每个疗程为期lw。观察记录两组患者的治疗效果，并对其进行满意度和随访调查。1.3观察内容及指标当患者食欲明显改善、乱吃零食的习惯得以纠正，且体重增加250g以上，则表示疗效显著。当患者食欲有所改善、不良习惯有待进一步纠正，体重增加大于100g、但不足250g,属于治疗有

6、效范围。而如果患者食欲并无改善，不良习惯不能得到缓解，面色苍白或发黄时，则视为治疗无效。1.4统计学分析对本文所得实验数据均采用SPSS21.0统计学软件进行检验，所得计量资料采用t检验，所得计数资料采用x2检验，以P〈0.05为有统计学意义。2结果2.1不良反应及感染情况87例患者在我院治疗过程屮均未出现过敏等不良反应，患者感染现象也没有发生。2.2治疗效果两组患者的不同治疗方法都起到了不同程度的疗效，但对照组的43例患者屮仅有32例疗效显著，占74.42%的份额。而实验组的44例患者中冇42例起到了显著疗效，所占份额为95.

7、45%。且实验组的满意度（97.73%）也远远高于对照组的81.4%，两组治疗方法的临床疗效和满意度差异较为明显，有统计学意义（P〈0.05）。2.3随访情况在两组患者结束治疗后的3个月内，我院每月对所有患者家属进行随访。半年后两组患者的随访结果显示出明显差异，实验组患者中，大多数患者都能继续保持良好的饮食习惯，疗效显著的42患者中仅有3例未能继续保持。患者家长普遍反映良好，治疗结束后孩子的厌食症得到了很好的治疗。而对照组中仅有不到一半的患者的不良习惯有所纠正，但很多孩子不能坚持好的饮食习惯。家长大多反映孩子身体发育缓慢，且体质

8、弱。通过随访结果来看，两组患者的复发率也有明显差异。3讨论小儿厌食症是一种极为常见的症状，是导致孩子免疫力下降、身体发育缓慢的主要原因。一般情况下，天气等外界原因不是导致厌食症的主要原因。长期不良饮食习惯、爱吃垃圾食品、家长的溺爱等原因是导致孩子厌食挑食的最重要