浅析微信在大学校园流行的利与弊

浅析微信在大学校园流行的利与弊

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1、浅析微信在大学校园流行的利与弊[摘要]社会不断发展,科技不断进步,网络和智能手机迅速普及,微信作为新兴的自媒体,已经渗入到大学生日常生活的方方面面。文章通过研究微信在大学生群体中的推广和使用情况,分析微信在大学校园流行的利与弊,对未来相关产品的开发提出相应的建议。中国2/vie  [关键词]微信;大学校园;利弊  [DOI]10.13939/j.ki.zgsc.2017.12.275  近几年,手机和网络逐渐成为人们生活中必不可少的重要组成部分,尤其是大学生群体中,微信已经渗透到他们生活的方方面面,对大学生的生活方式、学习以及消费等都有深远的影响。  1微信概述  微信是腾讯公司

2、推出的一个为智能终端提供即时通信服务的免费应用程序,支持聊天、视频、文字、图片、支付等多种形式。据调查,微信自2011年推出以来,使用人数逐年上升,是目前使用人数最多的互联网应用程序,尤其受大学生群体的喜爱。  2微信在大学生群体中流行的原因  (1)方便快捷。利用微信能够方便快捷地完成信息的传递。实现远程交流,方便与同学、家人之间的交流,跨越时间、空间的限制。  (2)信息传播速度快,影响范围广,微信以网络为媒介,能够实现长距离、高速度传播,信息具有超强的时效性,信息的发送和接收都不受时间限制,可以随时完成。互动的双向性,利用微信可以进行互动,因此微信比传统的网络工具更具优势。

3、  (3)微信的功能强大。微信的功能不仅局限于聊天、视频,更成为一种常见的营销手段,微信为大学生自主创业提供了一定的条件,很多大学生利用微信公众平台做起了微商,利用朋友圈这一免费媒介,宣传自己的产品,这种营销方式成本较低,适合学生操作。  (4)资费便宜。与传统的信息发送不同,微信只有在网络覆盖下,其在使用过程中是不收费的,因此深受大学生的欢迎,适应于没有收入的大学生。  微信作为一种新的交友途径和一种新的营销手段,是社会发展的必然产物,当今社会人们的生活节奏和步伐逐渐增快,人与人面对面的交流机会越来越少,微信的产生可以解决人们遇到的这个问题,可以随时随地进行交流沟通,超越空间限

4、制,方便了我们的生活。  3微信在大学校园流行的利与弊  3.1微信对学生发展的积极影响  (1)拓宽学生获取信息的渠道。微信作为新兴的自媒体,以网络为载体,能够快速地实现资源的共享,信息能够借助网络快速传播,拓宽了学生获取信息的渠道,在学习上能够使学生能够了解最新资讯,更加了解社会的变化,顺应时代发展的潮流,达到不出门就能了解天下事,在生活上,通过朋友圈,可以了解朋友和家长的最新动态,促进亲情、友情的发展。  (2)扩大学生的社交范围和视野。微信可以使大学生交到更多的朋友,开阔大学生的视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业

5、负担,缓解压力;可以发表自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平。  (3)加快大学生的生活节奏,提高效率。通过微信,人与人之间进行交流,能够节省大学生的时间,使学生能够有效地利用有限的时间。  (4)促进大学生的创业。大学生对于微信这一平台比较了解。微信作为虚拟交易平台可以省掉租赁店铺的费用,通过微信朋友圈进行广告宣传,省去了宣传费用,有效了解决了大学生资金投入不足的问题。微信支持图片、语言、文字形式的发送,有助于实现快速、便捷的实现与客户的沟通,并且这种沟通不需要浪费金钱和空间。微信营销支持全城定为搜素,有助于扩大客户面,锁住客户资源,借助微

6、信平台进行产品销售可以足不出户地进行相关操作,减少了人力、物力以及时间的浪费,大学生要充分利用微信平台进行创业。  (5)有利于实现资源的共享源共享是基于网络的资源分享,是众多的网络爱好者不求利益,把自己收集的一些通过平台共享给广大群众。  3.2微信的迅速普及给大学生带来的负面影响  资源的共享能够有效避免各类资源的重复建设,使信息资源配置合理,充分利用,避免不必要的资源重复和浪费。  微信给大学生的生活和交流带来了便利,一定程度上能够促进大学生的发展,但大学生过于沉溺于网络世界中,也不利于其自身的发展。  (1)干扰学生的学习,影响课堂学习效率。微信为用户提供了聊天、视频、交

7、友、朋友圈添加关注、语音对讲等多种功能,容易使学生过于沉溺于微信等网络自媒体,会干扰学生的学习,影�学生学习的注意力,部分学生甚至会在课堂上随时随地利用微信聊天,分散学生的学习兴趣,从而严重干扰课堂秩序,大大降低了课堂学习效率。  (2)带来更多的安全隐患。微信平台不但可以关注学生认识的家人、同学,也可以通过“附近的人”、“摇一摇”等方式添加不认识的陌生人,大学生还没有接触过社会,缺乏社会阅历,思想比较单纯,很容易让犯罪分子趁机而入,落入交友陷阱,容易上当受骗。  (3)影响学生

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