what time does school start?教学设计

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下Whattimedoesschoolstart?教学设计  Whattimedoesschoolstart?教学设计  三亚市吉阳镇中心学校庞秋旺  一、教学目标:  1、能听、说、读并掌握句型:Whattimedoesschoolstart?Myschoolstartsateighto’clock.  2、能熟练运用所学句型来询问关于日常生活的话题,并能进行正确回答。  二、教学重难点:  1、正确运用动词的第三人称单数形式。2、运用所学句型描述自己的学校生活。 

2、 三、教学过程:  Step1:Warming-up1.Greetings.2.ReviewthenewwordsofModule8.  3.复习动词词组:4.复习时间(整点和半点)的表达  Step2:Presentation  1.师问一名学生:Igetupathalfpastsix.Whattimedoyougetup?  Ss:Igetupat.师继续问一名学生同样问题.Nowmakesentences.师作动作(gotobed、listentomusic、watch狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生

3、的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下TV、playbasketball、playfootball),引导学生用Whattimedoyou?造句。  2.师出示时钟7:00,问:Lookhere!Whattimeisit?Ss:Seveno’clock.  T:Whattimedoyougetup?........  3.请学生示范问答。  Nowtalkaboutyou.(谈谈你自己的情况)  4.两人练习对话:(课件显示)2minute  T:NowPractiseinpa

4、irs.  A:Whattimedoyou?B:Iat.  5.师问全班:Whattimedoyougotoschool?Ss:Igotoschoolat.  T:Whattimedoesschoolstart?(重复一遍)Whattimedoesschoolstart?板书:Whattimedoesschool?  师讲解:school第三人称单数,要用does。  Forexample:Whattimedoeshe…?(板)Whattimedoesshe…?(板)  全班齐读,大小声操练,onebyone操练句子Whattimedoesschoolstart?  师讲解:s

5、chool第三人称单数,动词start要加S。  教读句子Myschoolstartateighto’clock.,全班齐读,小组齐读,twobytwo操练.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  师再问全班:Whattimedoesschoolstart?Ss:Myschoolstartsateighto’clock.  6.Lookatthescreen,pleasem

6、akesentences:(课件显示)  Step3:Newtext  1.T:Whattimedoesyourschoolstart?.Ss:Myschoolstartsateighto’clock.Listencarefully.  2.Nowanswermyquestion:  3.Listenandrepeat.  Step4:Extension:Talkingaboutyourschoollife.  Step5:HomeworkFinishyourwriting.  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解

7、学生的基础上对症下药,因材施教

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