what time does school start？教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下Whattimedoesschoolstart？教学设计　　Whattimedoesschoolstart？教学设计　　三亚市吉阳镇中心学校庞秋旺　　一、教学目标：　　1、能听、说、读并掌握句型：Whattimedoesschoolstart?Myschoolstartsateighto’clock.　　2、能熟练运用所学句型来询问关于日常生活的话题，并能进行正确回答。　　二、教学重难点：　　1、正确运用动词的第三人称单数形式。2、运用所学句型描述自己的学校生活。　

2、　三、教学过程：　　Step1:Warming-up1.Greetings.2.ReviewthenewwordsofModule8.　　3.复习动词词组:4.复习时间（整点和半点）的表达　　Step2:Presentation　　1.师问一名学生：Igetupathalfpastsix.Whattimedoyougetup?　　Ss:Igetupat.师继续问一名学生同样问题.Nowmakesentences.师作动作（gotobed、listentomusic、watch狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生

3、的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下TV、playbasketball、playfootball），引导学生用Whattimedoyou?造句。　　2．师出示时钟7：00，问：Lookhere!Whattimeisit?Ss:Seveno’clock.　　T:Whattimedoyougetup?........　　3.请学生示范问答。　　Nowtalkaboutyou.(谈谈你自己的情况)　　4．两人练习对话：（课件显示）2minute　　T:NowPractiseinpa

4、irs.　　A:Whattimedoyou?B:Iat.　　5．师问全班：Whattimedoyougotoschool?Ss:Igotoschoolat.　　T：Whattimedoesschoolstart?（重复一遍）Whattimedoesschoolstart?板书：Whattimedoesschool?　　师讲解：school第三人称单数，要用does。　　Forexample:Whattimedoeshe…?(板)Whattimedoesshe…?(板)　　全班齐读，大小声操练，onebyone操练句子Whattimedoesschoolstart?　　师讲解：s

5、chool第三人称单数，动词start要加S。　　教读句子Myschoolstartateighto’clock.，全班齐读，小组齐读，twobytwo操练.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师再问全班：Whattimedoesschoolstart?Ss:Myschoolstartsateighto’clock.　　6.Lookatthescreen,pleasem

6、akesentences:（课件显示）　　Step3：Newtext　　1.T:Whattimedoesyourschoolstart?.Ss:Myschoolstartsateighto’clock.Listencarefully.　　2.Nowanswermyquestion:　　3.Listenandrepeat.　　Step4：Extension:Talkingaboutyourschoollife.　　Step5：HomeworkFinishyourwriting.　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解

7、学生的基础上对症下药，因材施教