2015年秋学期苏教版六年级语文期中质量检测

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1、2015年秋学期六年级语文期中质量调研2015.11.1!得分:卷面书写:要求写正确、规范、美观。(3分)-V书法展台。(3分〉注意把字写正确、端正、美观。雨果一生坚持正义,讴歌被压迫民族的解放战争。其代表作《巴黎圣母院》《悲惨世界》对读者具有永久的魅力。(一)汉字倶乐部。(8分)quanshiwSncanqinglidnjunheng()()()()zhuanxiefeixukangkSigangju()()()()(二)对号入座栏。(6分)1.下列音、形、义全部正确的一组是()A.薄(b6)雾♦生肖(xiao)♦平庸秋高气爽(明朗;清亮)♦B.逆(ni)境♦发愣(ldng)♦洗漱科

2、学巨匠(灵巧、巧妙)♦C.桂冠(guan)嘴唇(chiin)參前辈乔装改扮(作假、装)參2.下列词语搭配有错的一组是()A.粗糙的脸颊热情地拥抱残酷的命运顽强的意志B.满怀悲愤聚集粮草谱写新歌违抗意志C.制定法律广结善缘环境恶劣凝神雕像顔:银:鏘3.依次填入下面横线上的词语最确切的一组是()食品监管部门要认真改选国家赋予的,关注食品安全,维护人民群众的oA.权力全力权利B.权力尽力权利C.权利全力权力D.权利尽力权力A.“金钥匙”比赛报名11月8日截至。B.在“小学生上网利大弊”的辩论会上,正方精彩的发言记得了阵阵掌声。C.鲁滨逊难道不是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人吗?D.经过春雨

3、阵阵的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。(三)句子训练营。(5分)1.乔依愣住了。乔依没想到他应该得到钱的汇报。(加上关联词连成一句话)2.用“照应”的不同读音写句子。照应(zhdoying)照应(zhdoying)3.如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是小草,如果,(仿写句子)(四)语文生活馆。(3分)因为小明要参加学校诗歌朗诵赛,为此他每天练习得很晚。有一天邻居张伯伯对他说:“小明啊,你学习可真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡下了,你还在大声朗读什么啊!”小明谦虚地说:“张伯伯你过奖了,我还差得远呢,还需要努力。”①张伯伯说话所强调的是:②小明理解的意思是:③假如你是小明,得

4、体的回答应该是1•船长(五)课文传真机。(11分)屹立在舰桥上,一个手势也没做,一句话也没有说,随着他一生都要求自己2.本学期,我养成了,履行做人之道和的好习惯。知道了朝民族英雄郑成功心脏带回祖国的罪》这个历史小话剧中.知道夏洛蒂的著名作品写下了著名的,廉颇和I的伟大功业,临死前请求把认识了《负荆请的蔺相如(填四字词语),还》和艾米莉的长篇小说3.事实上,我不管走多远,走多久,梦中总无论何时,无4.“,。却看妻子愁何在,。”出自杜甫的《》,这首诗被称为他“”。(六)课外阅读站。(5分)1.问渠哪得清如许?。2、,不拘一格降人才。3.《三国演义》三国中有“义绝”是,“奸绝”是,“智绝”是

5、0三、快乐阅读吧。(21分〉(一)我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者在书中的一句名言:“”事实上印喷如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,()在琴考的环境中,()终将会成为一个成功者,一个英雄。*我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着羊皮短衣短裤,腰间别一把小锯、一把斧子,肩上挂着弹药袋子,背上背一个筐子,挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。1.在横线上填上合适的人名或名言内容。(2分)2.在括号里填上合适的关联词。(1分)3.写近义词(2分)恶劣()的确()4.从文中画横线

6、处的装束描写表明鲁滨逊是一个(三字词语)。(1分)5.联系全文内容看,爷爷、爸爸送书给吴缅的真正用意是:(1分)(二)阅读下列药品说明书,并完成下列问题。I主要成分:罗红霉素a3适应症:本品用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎,敏感菌所致的鼻窦炎、中耳炎、急性支3s气管炎、慢性支气管炎急性发作,肺炎支原体或肺炎衣原体所致的肺炎。s用法和用量:空腹口服,一般疗程为5-12天。成人一次0.15g,—日2次;也可一次0.3g,—麵麵日1次。儿童一次按体重2.5-5mg/kg,一日2次。■规格:0.15gX6粒/盒(15万单位)■,贮藏:闭光,密封,在干燥处保存.产品:201305092生产日

7、期:2015年05月09日有效期:至2015年04月30日1.这种药每盒粒,共重g,在处保存,服用方法是o(2分)2.下列说法是否正确,对的括号里打“V”。(3分)(1)这种药成人每天用量是0.3g。()(2)小明喝水时呛了,用这种药有效果。()(3)今年暑假里,奶奶由于敏B菌引起中耳炎,买了一盒上述药,可以进行月睏。()(三)女老师的腰在一所小学听数学课。女老师40来岁,胖胖的。讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度

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