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时间:2018-12-05
《四年级数学上册2.6第二单元线与角复习表格式导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。四年级数学上册2.6第二单元线与角复习表格式导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 课 件www.5yk j.com 2.6 第二单元复习 编写人:苏海明 审核人: 审批人: 【学习目标】 、会找互相平行、互相垂直的线。 2、会量角的度数和画指定度数的角。 【重点、难点】 教学重、难点:会正确运用所学知识。 【导学过程】 增补栏 一、复述回顾 同学们,经过这段时间的
2、学习,我们认识了图形里的线和角。回忆一下,我们学习了线和角的哪些知识? 二、单元知识总结 、线的认识团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)线段的特点: 有( )种读法。 (2)射线的特点: 有( )种读法。 (3)直线的特点: 有( )种读法
3、。 (4)线段、射线都是( )的一部分。 (5)两点之间( )最短。 2、相交与垂直 (1)相交:两条直线( )公共点,这两条直线相交。 (2)垂直:两条直线(团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 )时,这两条直线互相垂直。 (3)过直线外一点,作已知直线的垂线,只能作
4、( )条。 (4)直线外一点到直线的距离,( )最短。 (4)作已知直线的垂线(复习垂线的画法): 3、平移与平行 (1)平行:通过( )能重合的两条直线互相平行。 (2)过直线外一点,作已知直线的平行线,只能作( )条。 (3)作已知直线的平行线(复习平线的画法): 4、旋转与角 (1) 角的定义: (2)当角的两条边成一条直线时,所构成的角是( )角。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分
5、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (3)当一条射线绕着它的端点旋转一周,与原来的射线重合时,所构成的角是( )角。 (4)角的大小与( )无关,与( )有关。 (5)1平角=( )直角=( )° 周角=( )平角=( )直线=( )° 5、角的度量 (1)度量角的大小通常用( )。 (2)角的测量方法:测量角时,一定要让量角器的( )和角的( )重合,( )和角的一条
6、边重合,角的另一边所对的该零刻度线所在的圈上的刻度,就是角的度数。 (3)画一个85°的角(复习角的画法)。 三、练一练团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 、量出下面各角的度数。 2、分别画15°、75°、100°、175°的角。 课 件www.5yk j.com团结创
7、新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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