四年级音乐上册《荡秋千》教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。四年级音乐上册《荡秋千》教案课　　件www.5y　　kj.com　　教学目标　　1、学唱歌曲《荡秋千》，引导学生用欢快活泼的情绪，有感情的演唱歌曲，表现充满朝气，欢乐的童心世界。　　2、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中的节奏难点。　　3、在学唱过程中，了解仡佬族歌曲欢快的情调，并通过各种方式表现出来。　　教学重点与难点　　1、十六分音符的节奏，附点四分符点节奏要唱好；两处大跳要唱准；八分休止符要断开。　　2、通过各种教学手段和方法，指导学生掌握

2、歌曲中的典型节奏型，引导学生学习歌曲处理。　　教学过程　　一、组织教学　　播放仡佬族民歌《荡秋千》进教室，让学生在欢乐的气氛中开始本堂课的学习。（背景图出示）　　同学们，欢乐的音乐课又要开始了，请同学们跟着老师一起跳起来。　　生随教师随意舞蹈，感受乐曲的欢乐情绪。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二、走近仡佬族　

3、　1、师：知道我们刚才的音乐来自于那个民族吗？　　板书“仡佬”二字，让学生认一认这两个字念什么，引出仡佬族。　　今天老师就要当一回导游带同学们去仡佬族看看，领略一下那里的风光，让我们坐着小船拍着手出发吧！背景音乐《荡秋千》伴奏，图片展示仡佬族风光。　　“哇，仡佬族的景色真美啊，同学们迫不及待的想和老师一起去仡佬族走一趟了吧？那让我们来简单介绍一下吧！”请大家拍起手（师简单介绍仡佬族风土人情）　　（1、仡佬族，现在有43万人。主要分布在贵州省，其余少数散居在云南、广西等地区。）　　三、走近仡佬族　　1、解决十六分音符、八分音符　　师：嘘，听，那是什么声

4、音？师在桌子上拍打着节奏，吸引学生的注意，培养学生静心聆听的习惯。　　3323

5、50565

6、3232

7、1—

8、　　ⅩⅩⅩⅩ

9、Ⅹ0ⅩⅩⅩ

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12、　　1)原来是仡佬族小朋友在打着鼓欢迎我们哪!他们的欢迎方式真特别,你听清楚了吗?让我们也来学一学.让我们的欢迎声在热烈一些.　　2、解决八度音团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了

13、不少经验。　　1）师：同学们，你们看，我们已经来到了仡佬族村庄，那里的小朋友在干吗呢？（出荡秋千图片）　　2）师在钢琴上模仿荡秋千从高到低或从低到高5——56——6解决八度难点。我唱5，学生唱5（将练声和听音高融入其中）　　四　　学唱仡佬族歌曲　　1师：仡佬族小朋友生活的多幸福啊！他们一边荡秋千还一边唱着歌呢，出歌片《荡秋千》　　感受歌曲旋律　　1）大家肯定想加入他们的队伍当中，让我们跟着旋律也来荡一下！（老师先叫一学生上来合作示范）前面女孩做，后面男孩推，　　2）“仡佬族小朋友还喜欢这样玩”师叫一学生上来表现“哟哟”。师：从歌中你能感受到仡佬族小朋

14、友荡秋千是怎样的心情（欢快，活泼高兴）　　2　　学习歌曲　　“同学们，今天我们来这里旅游，可不能空手而回呀，让我们一起来学学这首好听的歌曲　　1）出四张秋千图片，学唱乐句，学生可以选择其中一句学唱：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第一句附点四分音符的提示：　　第二句：“歌曲里能体现秋千时高时低的是那两个音”？　

15、　学生：句子6156

16、113

17、556

18、560

19、　　　　第三句：小朋友们唱的真好，老师也想来唱一唱，好吗？请仔细听，老师现在要选“秋千荡的嘎嘎吱响哎呀”来唱一唱（第一遍把休止符唱成连音，第二遍把休止符唱出来）听了老师唱的两遍，你喜欢那一遍的唱法？为什么？（唱出了欢快活泼的情绪）师：那我们也用欢快的活泼的情绪唱一唱（反复练习）　　第四句：荡秋千带给我们欢快高兴的感觉，它（圆滑线）的功劳也不小呢，它叫什么？（连音线，圆滑线)就是因为它，我们在这里要唱的流畅，圆滑。　　2）复听歌曲　　找出“荡秋千”的顺序。引导学生发现重复的乐句，感受全曲的旋律“秋千荡的心欢

20、畅哎呀”这一句我们也来试试唱一下（师带唱）　　3）我们来歌曲接龙游戏　　老师唱每句的前两小节，同学接后两小节