奇妙的二氧化碳表式教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。奇妙的二氧化碳表式教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址奇妙的二氧化碳课题实验：奇妙的二氧化碳课型实验本课题教时数1课时本教时为第1课时备课日期　　年　　月　　日教　　学目　　标知识技能：1、学习实验室制取二氧化碳的方法，练习用向上排空气法收集气体　　2、加深对二氧化碳性质的认识能力培养：培养学生的实验操作能力、观察能力和探究能力重　　点难　　点对　　策重点：进一步认识二氧化碳的性质和制法

2、　　教　　学　　过　　程　　设　　计　　教学内容团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教师活动　　学生活动　　备　　注一、二氧化碳的制法原理：碳酸钙+盐酸　　　　氯化钙+水+二氧化碳　　固体　　液体装置：收集方法：向上排空气法验满：燃着的木条放在瓶口步骤：1、装配仪器，检查气

3、密性2、放入石灰石，装好装置3、加入盐酸4、收集学生实验认真观察、记录填写实验报告二、二氧化碳性质1、灭火学生实验认真观察、记录填写实验报告　　　　　　　　　　第　　页　　教学内容　　教师活动　　学生活动　　备团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　注2、二氧化碳和澄清石灰水反

4、应学生实验认真观察、记录填写实验报告3、二氧化碳和水反应A、二氧化碳入紫色石蕊试液中学生实验认真观察、记录填写实验报告B、加热上述试管　　注意：加热液体的操作要点学生实验认真观察、记录填写实验报告　　　　　　　　　　第　　页　　教学内容　　教师活动　　学生活动　　备　　注板书设计一、二氧化碳的制法原理：碳酸钙+盐酸　　氯化钙+水+二氧化碳　　固体团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会

5、。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　液体装置：收集方法：向上排空气法验满：燃着的木条放在瓶口步骤：1、装配仪器，检查气密性2、放入石灰石，装好装置3、加入盐酸4、收集二、二氧化碳性质1、灭火2、二氧化碳和澄清石灰水反应3、二氧化碳和水反应A、二氧化碳入紫色石蕊试液中B、加热上述试管注意：加热液体的操作要点教后记　　　　　　　　　　授课日期　　年　　月　　日团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明

6、月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。