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时间:2018-12-05
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1、依托劳模创新工作室搭建职工学习新平台摘要:2013年兖州煤业股份有限公司济宁三号煤矿以身边的劳模边震为榜样和带头人,组织带领一批技术过硬、思想创新活跃的骨干成立了“边震劳模创新工作室”,以发挥劳模先进示范引领作用为载体,依托“劳模创新工作室”努力搭建职工学习新平台。积极开展科技攻关、设备改造、技术协作等一系列科技创新活动,为矿井安全发展、节支降耗、增产创效上发挥了积极的作用。工作室的成立能为职工创造良好的学习环境,带动职工学习创新热情,提升职工操作技能,为企业创新发展做出更大贡献。中国4/vie 关键词:劳模;创新;工作室;学习
2、中图分类号:F426.61;D412.6文献标识码:A:1673-1069(2016)19-19-2 0引言 “创新是民族进步的灵魂,是国家兴亡发达的不竭动力”,“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林”。一个企业如果失去了创新精神,那么企业也就没有了未来。面对当前严峻的经济形势,只有通过创新才有可能突破重围度过行业的困难期。 1创建劳模工作室的目的意义 通过劳模创新工作室的组建,希望培养出一批创新型技术技能人才,为职工搭建展现自我的舞台;让“金点子”可以驶上“高速路”,让职工的灵感能够找到变成现实的渠道; 通过
3、这样一个工作经验的交流平台,带动更多的人参与到学习技能创新工作中来。劳模创新工作室的建立同时也是一种学习方式的创新,探索如何将学习创新和生产管理相融合,管理的改进促进创新工作和学习培训的顺利开展,利用创新成果让生产变得更安全、更高效,让管理变得更规范、更标准。 2精心组织,推动劳模工作室的建设 2.1积极筹建 按照《济三煤矿矿井人才培养工作规划纲要》,为了培养高技能人才队伍,济三煤矿积极开展劳模创新工作室的创建工作。 ①师资方面,矿井精心组织了以劳动模范边震为代表的省级、集团公司级6名技能拔尖人员组成劳模创新工作室。 ②管理
4、制度方面,为了规范劳模创新工作室的运行管理,矿上专门制定了劳模创新工作室的组织管理制度。 ③硬件方面,矿上为劳模创新工作室专门划出了工作地点,明确了实训操作学习培训场地,购置了实训培训设备,并在创新革新项目方面给予经费,保证劳模创新工作室工作的顺利开展,促进劳模创新工作室高技能人才的培养。 2.2解决存在问题 结合矿井安全发展需要,分析目前的人员安全知识和操作技能现状。创新发展及人才培养方面存在着多个方面的问题。 2.2.1人才培养问题 企业缺少创新型人才。职工在工作中照搬照套原有经验,从过去积累的经验圈子里出不来。不能以创
5、新的眼光去看问题,以创新性思维去考虑问题,工作墨守成规,没有新的突破。 2.2.2有“点子”、无渠道 职工在实际工作中偶尔迸发出好的想法,却没有去实现机会。缺少将创新的灵感火花转化为科技成果的渠道。 2.2.3岗位之间缺少交流平台 职工缺少工作交流的平台,技术技能的提升需要相互之间交流学习,相互取长补短。目前部分技术维修岗位大都是独立工作,个人管好自己的一部分,不出现问题就万事大吉了,久而久之使自己的知识和操作技能水平没有提高。 3实施过程 为了开拓职工的视野,给大家提供更多的学习交流机会,劳模创新工作室组织了多种形势的学
6、习活动。 3.1开办职工讲堂 劳模创新工作室成员广泛征集职工意见,了解职工的学习愿望和想法、有针对性的开展了职工讲堂活动。讲堂的授课内容要让职工愿意听、工作中用得上。无论遇到工作中还是生活上的难题都能通过讲堂的学习交流得到解决。 职工讲堂的内容十分丰富,包括操平找正、PLC编程等工作相关安全技术课题、网络、计算机应用等工作相关的内容。讲堂的内容涉及面广,融基础知识和工作为一体,融技能培训与思想教育为一体,对广大职工的技术技能和全方面素质的提高将起到良好的推动作用。 3.2走出去请回来 劳模创新工作室为了让职工能够开拓视野,紧
7、跟科技创新步伐,为职工提供了大量的学习机会。将相关企业的技术人员请来为广大职工授课;组织部分成员去北京参加大型煤矿设备展览会;还分批次的派出职工去设备供应商那里学习,包括上海淮南万泰多种先进设备学习、青岛西门子PLC编程等。并将相应的工作安排给学成归来的学员们,让他们学以致用,能够在实际工作中更好的掌握所学到的东西,激发职工的学习热情,给创新以启发。 3.3以劳模创新工作室为平台,形成高技能人才培养方式的多元发展 依托劳模创新工作室,以各种培训形式提升高技能人才技能操作水平。劳模创新工作室成员开展于专业岗位工种相关的技能培训,通过
8、理论传授、面对面传授实践操作技能等形式,为高技能人才知识的学习和技能操作水平的提升创造条件。 劳模创新工作室以团队为平台,以增强岗位操作人员技能水平为目标,把自己多年积累的操作技能知识浓缩成一个个的培训课题,通过工作室
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