单元主题活动计划表

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1、伊敏河镇学前学校中班组•单元主题活动《十二生肖》设计意生肖与幼儿的生活密切相关，每个人都有属相，每年都是生肖年，生肖是中国特有的古老文化，有种种有意思的传说，有许多好看的生肖工艺品，是非常丰富的教育资源。中班大部分幼儿属兔，他们对兔的了解相对更多，所以围绕本次主题活动，通过说说、唱唱、做做，发现生肖轮回规律，丰富幼儿生肖的常识，激发对中华民族传统文化的认识和喜爱，给幼儿充分展示和表现自我的机会，提高幼儿的成就感，激发幼儿的民族自豪感。伊敏河镇学前学校单元主题活动计划表主题名称：十二生肖年组：中班组活动时间：10月20日至11月20日活动模块活动名

2、称活动目标活动形式活动内容涉及领域组织者故事时间《十二生肖的故事》1.知道十二生肖是中国特有的民俗文化；2.了解十"生肖的排列顺序视频教学1.欣赏故事前教师提问；轩辕黄帝选取的十二中动物担任宫廷侍卫谁是第一名，它怎样得到的第一名呢？狗为什么排到了11名？2.请幼儿分段讲述故事；3.教师强调生肖顺序语言何宏敏学梅儿歌《十"生肖儿歌》1.根据儿歌寻找对应的动物贴纸，贴到每句儿歌-1-/■■r■刖面；2.有节奏的朗诵儿歌讲授1.教师提问十二生肖中的动物有哪些？2.教师初次有节奏的朗诵儿歌；3.教师分句朗诵，幼儿跟读；4.教师与幼儿合读；5.幼儿将贴纸贴

3、在对应儿歌中，再请幼儿自行朗读；语言何宏敏学梅自然放大镜生当中的哺乳和卵生动物》1.初步了解胎生和卵生动物的特点；2.根据胎生和卵生动物的特点区分十-生肖的看图讲授1.教师讲授哺乳动物的特点：体表被毛、体温恒定、有隔、月台生哺乳；2.卵生动物用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类，大部分的S类和昆虫几乎都是卵生动物科学何宏敏学梅1.3.鸭嘴兽是卵生哺乳动物；认识十一生肖白然放大$竟的¥同表现形初步了解我国在表现十二生肖动物所使用展现的形式；进一步感知十二生肖的顺序；通过刺绣、剪纸、泥塑、布艺等艺术形式，激发幼儿的民族自豪感；1.了解自己和家人的

4、生肖生肖小档案及年龄；2.培养关爱家人的情感看图欣赏2.欣赏我国的生肖刺绣、生肖剪纸、生肖泥塑、生肖布艺的艺术表现形式；将缺少的生肖图从贴纸中找出并贴在空白处艺术1.教师在班级讲解生肖小档案的问卷调查填写方法及注意事项；社会2.将问卷带回家进行填写；中华文化1.对象形字发生兴趣，了解过去的生肖文中国文字的由来。字2.认识十二生肖动物的汉字，喜欢认图书上的汉字3.讲授4.5.出示象形文字图片，请幼儿联想对应字；讲述我国文字的由来；语言创意小玩家生肖大舞台n培养幼儿在复杂图画上的观察及分辨能力；进一步提升幼儿对色彩搭配的敏感度；涂一涂、找一找王丹魏莉

5、莉王丹魏莉莉何宏敏认读十二生肖对应的现代汉学梅字；1.找出十二生肖2.涂上不同的颜色王丹艺术魏莉莉1.通过动手制作活动进一步培养亲子的情感；2.亲子制作请家长和幼儿利用超轻粘土制作十"生肖中任意=种社会万花筒《哪些一样多》1.通过不同形状、颜色、位置进一步提升幼儿的观察和分辨能力；2.感知10以内数的守恒；看图操作1.请幼儿分别看一看、梳一梳每幅图中的动物是否一样多；2.将一样多的图中贴上"笑脸"数学王丹魏莉莉《生肖排排队》1.幼儿初步感知十二生肖中所包括的动物、顺序及十"生肖的循环特点。2.培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。教师教授1

6、、老鼠排第一，谁排第二？后面是什么生肖动物？2、看生肖钟。让幼儿知道十二生肖的排列顺序。3、、让幼儿知道：一个数字代表一年，一年一个属相，原来生肖与年有关系。4、让幼儿了解十二生肖的循环特点：十二年循环一次。社会王丹魏莉莉音乐DoReM动物模仿操1.感知十■生肖的特点；2.进一步了解十二生肖的顺序；3.发展幼儿身体协调能力；身体律动1.教师示范；2.教师分段展示并教授；3.幼儿随视频儿歌学习；健康刘俊焦轶男十二生肖歌曲1.能用欢快活泼的生肖表演歌曲；2.在集体面前大胆表演乐曲欣赏1.教师范唱；2.教授歌词及曲调；3.幼儿学唱并合唱；艺术王丹魏莉莉

7、主题墙布置