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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年六年级数学下册第三单元圆柱和圆锥导学案(人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 六年级数学下册知识点 班别: 姓名: 学号: 第一单元 负数 .在数轴线上,负数都在0的左侧,所有的负数都比0小。负数用负号“-”标记,如-2,-0.6, -等。 2.正数:大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数。 3.0既不是正数,也不是负数,它是正、负数的界限。正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。 4.数轴:规定了原点,正方向和单位
2、长度的直线叫数轴。 所有的数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个数的大小。 5.数轴的三要素:原点、单位长度、正方向。 在数轴上表示的两个数,正方向的数大于负方向的数。 第二单元团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 百分数 、现价是原价的百分之几,叫做折扣。通称“打折”。 几折就是十分之几,也就是百分之几十。 2、成数表示一个数是另
3、一个数的十分之几,通称“几成”。 几成就是十分之几,也就是百分之几十。三成五是十分之三点五,也就是35%。 3、缴纳的税款叫做应纳税额。 税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 应纳税额=总收入×税率 收入额=应纳税额÷税率 4、存入银行的钱叫做本金。 取款时银行多支付的钱叫做利息。利息与本金的比值叫做利率。 利息=本金×利率×时间 利率=利息÷时间÷本金×100% 注意:如要缴利息税(国债和教育储藏的利息不纳税),则: 税后利息=本金×利率×时间× 第三单元 圆柱和圆锥 、圆柱的特征:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次
4、“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)底面的特征:圆柱的底面是完全相的两个圆。 (2)侧面的特征:圆柱的侧面是一个曲面。 (3)高的特征:圆柱有无数条高。 2、圆柱的高:两个底面之间的距离叫做高。 3、圆柱的侧面展开图:当沿高展开时展开图是长方形;当底面周长和高相等时,沿高展开图是正方形;当不沿高展开时展开图是平行四边形。 4、圆柱的侧面积:圆柱的侧面积=底面的周长×高,用字母表示为:S侧=ch。 5、圆往的表面积
5、:圆柱的表面积=侧面积+底面积×2。即S表=s侧+S底×2。 无盖水桶的表面积 =侧面积+1个底面积 烟囱、通风管的表面积=侧面积 6、圆柱的体积:圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱体的体积。V=Sh=πr2h 7、圆锥:以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。 8、圆锥的高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 9、圆锥的特征: (1)底面的特征:圆锥的底面一个圆。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话
6、会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (2)侧面的特征:圆锥的侧面是一个曲面。 (3)高的特征:圆锥有一条高。 0、圆锥的体积:V=Sh=πr2h 1、一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的。 一个圆柱的体积等于与它等底等高的圆锥的体积的3倍。 2、体积和高相等的圆锥与圆柱,圆锥的底面积是圆柱的3倍,圆柱的底面积是圆锥的。 体积和底面积相等的圆锥与圆柱,圆锥的高是圆柱的3倍,圆柱的高是圆锥的。 3、浸水体积问题: 水面上升部分的体积就是浸入水中物品的体积,等于盛水容积的底面积乘以上升的高度 4、
7、等体积转换问题: 一个圆柱融化后做成圆锥,或圆柱中的溶液倒入圆锥,体积不变(形状改变,体积不变) 第四单元 比例 、表示两个比相等的式子叫做比例。 组成比例的四个数,叫做比例的项。 两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会
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