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《xx年八年级语文下册29.诗词五首导学案(语文版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年八年级语文下册29.诗词五首导学案(语文版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 课题29、诗词五首学习目标《归园田居》、《望洞庭湖赠张丞相》、《终南别业》1.注意“荒秽、涵虚、撼、颇、陲、叟”等字的读法及书写。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3. 体会诗歌情感:《归园田居》的归隐山林、田园劳作之乐;《望洞庭湖赠张丞相》希望一展才华的政治抱负;《终南别业》自得其乐的闲适情趣。《渔家傲》、《长相思》1.注意“
2、殷勤、嗟、谩、蓬、榆、畔、聒碎”等字的读法及书写。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3.体会诗歌情感:《渔家傲》感叹自己空有一番才华;却始终遭遇不幸而未能找到光明的出路;《长相思》对故园的思念。学习重点能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。学习难点体会诗歌所表达的作者的思想感情。学 习 过 程备注布置预习1. 给加点的字注音:晨兴理荒秽( )团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来
3、,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 带月荷锄归( )涵虚混太清( ) 波撼岳阳城 晚家南山陲( ) 偶然值林叟 2.收集有关陶渊明、孟浩然、王维的资料及其写作本诗的背景。 3.反复诵读诗歌,说说你对诗歌初步理解? 第一课时一、预习展评1.各学习小组选一成员到黑板板书。2. 选一小组讲,其它补充。3.各小组选一人发言,老师点评。二、出示学习目标《归园田居》、《望洞庭湖赠张丞相》、《终南别业》1.注意“荒秽、涵虚、撼、颇、陲、叟”等字的读法及书写。2.
4、 能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 体会诗歌情感:《归园田居》的归隐山林、田园劳作之乐;《望洞庭湖赠张丞相》希望一展才华的政治抱负;《终南别业》自得其乐的闲适情趣。三、合作探究预设问题一:《归园田居》最后两句表达了诗人的什么感情? 预设问题二:“坐观垂钓者
5、,徒有羡鱼情”中的“羡鱼”比喻什么? 预设问题三:“胜事空自知”中的“空”字体现了诗人怎样的理想境界? 四、精讲点拨预设问题一:在理解诗意的基础上,有感情地朗读课文。预设问题二:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”中,“蒸”和“ 撼”这两个动词好在哪里? 五、当堂达标按要求完成下列问题。(15分)1.根据要求默写名句。(1) 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都
6、取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ,带月荷锄归。(2)欲济无舟楫, 。(3) ,谈笑无还期。(4) ,夕露沾我衣。(5)《望洞庭湖赠张丞相》中写诗人登上岳阳城楼看到的波澜壮阔的画面的句子是:“ , ”,委婉地表达了作者想做官而没人引荐,不能在太平盛世出世为官,为民谋利,深感惭愧的句子是:“ , ” 。2.背诵这三首古诗。 六、布置预习1. 给加点的字注音:天接云涛连晓雾( ) 殷勤问我归何处( 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“
7、邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ) 荷我报路长嗟日暮( ) 学诗谩有惊人句九万里风鹏正举( ) 蓬舟吹取三山去身向榆关那畔行( ) 聒碎乡心梦不成2.收集有关李清照、纳兰性德的资料及其写作本诗的背景。 3.反复诵读诗歌,说说你对诗歌初步理解? 第二课时一、预习展评1.各学习小组选一成员到黑板板书。2. 选一小组讲,其他小组补充。3.各小组选一人发言,
8、老师点评。二、出示学习目标《渔家傲》、《长相思》1.注意“殷勤、嗟、谩、蓬、榆、畔、聒碎”等字
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