鸟的生殖和发育导学案4

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。鸟的生殖和发育导学案4本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　生物八年级下模板式导学案4　　学校　　联中　　科目　　生物　　课题　　第四节鸟的生殖和发育　　课型　　展示反馈课　　教师　　杨久义　　刘红梅　　班级　　小组　　学生　　时间　　编号　　4　　生：自学笔记　　一教学目标团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶

2、话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.能描述鸟类生殖和发育的过程。2.能识别鸟卵的结构，说明各部分的功能。　　3.培养学生热爱鸟类，感受自然之美的情感。　　学习重难点：观察鸡蛋结构特点。　　（2）鸡蛋的形状为什么不是球形的？这种形状有什么好处？　　请同学们用手拨动鸡蛋，看看它的移动状态。　　（3）有一句话是“好汉捏不破鸡蛋”。请同学们捏捏鸡蛋感受蛋壳的硬度，说明蛋壳有什么作用？　　（4）　　轻轻打破鸡蛋的钝端，看看有什么结构？有什么作用？　　（5）把熟鸡蛋的蛋壳剥去，在此过程中

3、，会看见贴着蛋壳的是什么结构？　　2.　　合作探究　　（1）小组合作，结合教材图示分清各部分的名称，讨论各部分功能。并用连线连接起来。　　卵壳　　为胚胎发育提供主要营养　　卵黄　　进行胚胎发育的部分　　胚盘团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　提供胚胎发育所需的氧气　　气室　　起保护卵细胞的作用　　（2）卵白呈胶状，卵黄

4、在卵白里面会不会乱晃？　　（3）是不是所有的鸡蛋都能孵出小鸡来？我们有哪些判断依据？　　五．课堂小结：　　这一节你学到了什么？说说你的收获是什么？你还有什么问题？　　六．拓展延伸：鸟的胚胎发育需不需要氧气？氧气从哪里来？小小气室内的气体是否够用？　　生：整理笔记　　二．学习过程　　（一）、温故知新：　　简述两栖动物的特点。　　（二）：新课　　A:鸟的繁殖行为　　.自主学习：　　（1）请列举一些鸟类的行为。　　（2）下列鸟类的行为属于繁殖行为的是（　　）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”

5、茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A孔雀开屏B燕子筑巢c小燕子在学飞D老燕子在给小燕子喂食E鸽子在孵卵F鸟在飞行G麻雀在啄食　　2.合作探究：　　“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”该诗句中涉及到了鸟类那种行为　　b鸟的生殖过程　　.自主学习：　　（1）鸟的生殖有明显的季节性，大多数鸟在（　　）季繁殖。繁殖季节雄鸟会表现出（　　）行为。　　（2）.精子和（　　）在雌鸟体内结成（　　），雌鸟产下具有（　　）的大型卵。　　

6、（3）鸟的受精卵在（　　）体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度（　　）亲鸟的体温，（　　）停止发育，需由（　　）孵化才能继续发育。一般来说，鸟卵的体积越（　　），孵化期越短；反之，则孵化期越长。　　（4）看课本，说说鸟类的生殖发育的一般过程可分为哪些阶段？　　2.合作交流：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　无论各

7、种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须具有哪几种行为？　　c鸟卵的结构　　.　　自主学习　　（1）先观察鸡蛋的外形，它是什么形状的？　　（4）有人说一个鸟卵就是一个卵细胞，你认为对吗？在鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构　　四．达标检测：　　.迅速画出鸟卵的基本结构图示，并标出各部分的名称。　　2.鸟类的生殖方式是（　　）　　A体外受精、卵生B体外受精、胎生c体内受精、卵生D体内受精、胎生　　3.以下不属于鸟类的求偶行为的是（　　）　　A行为炫耀B释放性信息素c改造环境D名叫或发出其他声响　　4.从生殖特点看，“鸠占鹊巢”的典故说明（　　）

8、　　A鸠有侵略性B鸠以鹊为食c鸠不筑巢D鸠靠鹊代为育雏团结创新，尽现丰富多彩的课