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时间:2018-12-05
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1、在初中物理实验教学中提高学生的创新能力摘要物理是一门重要的以实验为基础的课程。用良好的实验方法来激发学生的兴趣,发挥学生参与教学的主动性和积极性,培养学生自主设计、完成实验并且独立思考的能力已成为目前初中物理实验教学的首要任务。创新是一个民族向前发展的不竭动力,学生的创新能力很大一部分是在实验时的观察与总结中锻炼起来的,因此,深入分析初中物理实验教学的现状、存在的问题及如何培养学生的创新精神显得尤为必要。关键词初中物理课程现状创新措施中图分类号:G633.7文献标识码:AImprovingStudents'InnovationAbi
2、lityinJuniorHighSchoolPhysicsExperimentalTeachingLIULei,NlMin(CollegeofMathematicsandPhysics,ShanghaiNormalUniversity,Shanghai200234)AbstractPhysicsisanimportantcoursebasedonexperiments.Arousingtheinterestsofstudentswithgoodexperimentalmethods,makingfulluseofstudents'i
3、nitiativeandenthusiasmtotakepartinteaching,culturingstudents'abilitytodesignactively,makeexperimentsandthinkindependentlyhasbecometheprimarytaskinpresentjuniorhighschoolphysicsexperimentalteaching.Innovationisaninexhaustibledrivingforceforthedevelopmentofanation.Theinn
4、ovationabilityofstudents,toalargeextent,isbuiltthroughobservingandsummarizingwhenmakingexperiments.Therefore,itisverynecessarytoprofoundlyanalyzethecurrentsituationandexistingproblemsofjuniorhighschoolphysicsexperimentalteachingandhowtoculturethestudents'innovativespir
5、its.Keywordsjuniorhighschoolphysicscourse;currentsituation;innovation;measure0引言物理是一门以实验为基础的自然科学,概念的确立和规律的发现都离不开大量实验,实验在物理学的产生和发展中起着至关重要的作用。物理实验教学在整个初中物理教学中起着非常重要的作用。在物理实验教学中,不仅要使学生系统掌握理解课堂所学到的知识,了解这些知识的实际应用,而且还要培养学生观察、实验、思维能力以及分析和解决问题的能力,培养学生科学的世界观和方法论,鼓励他们独立思考和创造精神,为
6、今后更进一步学习物理打下良好的基础。创新精神是我们民族一直以来十分强调的精神,这种精祌是指能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。民族的发展要依赖青年学生,而学生的创新精神在某种程度上影响着整个民族的未来科学发展进程,所以培养学生的创新精神有着十分重大的意义。作为一门以实验为基础的学科,在实验教学实践中融入培养创新精神的理念,着力培养学生的创新精神,对促进学生的发展有很大的必要。1目前物理实验教学现状1977年恢复高考、1978年恢复中考以来,考试中增
7、加了对学生实验能力的考核。但是不乏一些同学,做的实验并不多,不具备很强的动手能力,实验却会写在考卷上,考出了不错的成绩。而且一直以来,学校在升学率的驱动下,一味追求考卷上的高分数,物理教学都不同程度地只重视理论的讲授和解题能力的培养,忽视了学生实验技能的培养。我国仍是个发展中国家,很多地区的中学还存在经费紧张、仪器缺乏的情况,绝大多数乡村中学无力购置实验仪器和必要的器材,很多实验课的教学在“凑合”。更为普遍的一个问题是陈旧,损坏仪器不能及时更新,实验消耗器材不能及时补充。此外,物理老师相对而言缺乏能够激发学生创新意识所具备的素质。我
8、国目前很多初中老师的学历并不高,有的甚至原来不是从事物理教学工作的。没有经过正规的物理实验技能训练,自身对物理实验教学的任务、要求不明确,对仪器性能、原理不了解,对实验规则、操作就不熟悉,也很难指导学生进行实验课的学习实践。基于这样的
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