高一通用技术《流程与设计》学案二

高一通用技术《流程与设计》学案二

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。高一通用技术《流程与设计》学案二    四、习题  ⒈洗衣机去污机理如何?不用洗衣粉的洗衣机知多少?  答:洗衣机的总功能是洗净衣物,去污是核心。加洗衣粉去污,是帮助水流将污垢从衣物上分离下来。要想不用洗衣粉,仍要洗净衣物,那就要针对“分离”(污垢与衣分离),寻找新的技术手段——洗净衣物流程的新机理。  ⑴超声波洗衣机:通过超声波在衣物之间不断产生微小的真空泡。真空泡在破裂时,会产生冲击波。它将衣物上的污垢从衣物上分离下来,起到去污作用。  ⑵电磁去污洗衣机:洗涤头

2、上装有电磁圈。通电后,电磁圈发出微振。在快速振动下,污垢以及附着物迅速与衣物分离。  ⑶活性氧去污洗衣机:利用电解水产生的活性氧来分解衣物上的污垢。  ⑷臭氧洗衣机:将臭氧泵放在洗衣机中。臭氧分子可以分解衣物沾染上的尘埃和污垢中的有机物分子,并将其溶入水中,从而将衣物洗净,而且,污水经过滤后,还可多次循环使用。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了

3、不少经验。  ⑸离子洗衣机:在洗衣机内安装离子水发生器,把普通自来水分解为离子水。离子水的高渗透性及离子独有的对污渍、灰尘的分解作用和吸附作用,将衣物洗净。离子洗衣机,省电又省水。  ⒉不用洗涤剂的洗衣机的工作流程,相对使用洗涤剂的洗衣机工作流程来说,其优化主要体现在哪些方面?优化建立在什么条件和基础之上?  答:⑴减去了加洗衣粉的环节;  ⑵减轻了对漂洗环节的负担。比如,采用一次漂洗便可达到满意效果;  ⑶有利于节水、节电、减少污染,这是获取效益的重要方面。  其工作流程的优化主要建立在对洗涤机理(去污)的理解以及现代科学技术基础之上(如第1题中所谈到的各种去污洗衣

4、机)。  ⒊公共汽车门口写有“先下后上”的字样,其道理是(  )  A.提醒乘客注意安全  B.为了提高速度  c.减轻负荷  D.请乘客遵守流程  ⒋关于流程,下面说法正确的是(  )团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  A.时序是时间上的先后顺序,流程中的时序是不可以颠倒的。  B.流程就是做事的顺序,科学合理的流程就是高效率,就

5、是高质量。  c.流程优化往往都是减少环节。  D.对学校有组织、有计划、有目的进行期末考试工作的安排,严格来说并不属于流程设计。  ⒌同样炒一种菜,若在出锅前放碘盐,碘的食用率可达62.3﹪,炸锅时放碘盐,碘的食用率仅为18.7﹪。这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义?  A.提高工作效率  B.提高生活质量  c.减少生活中的盲从  D.使生活更为安全  ⒍任何一项生产或生活活动都有一定的时序。时序体现了具体活动内容的先后关系,在这种关系中,有些步骤之间的时序是不可颠倒的。下面是邮寄包裹的工作流程,哪一个是正确的流程(  )  A.包袋密封好;收好回执;交寄

6、;购买标准包装箱;取邮寄包裹单;填写邮寄包裹单团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  B.收好回执;交寄;填写邮寄包裹单;购买标准包装箱;包袋密封好;取邮寄包裹单  c.取邮寄包裹单;购买标准包装箱;包袋密封好;填写邮寄包裹单;交寄;收好回执  D.包袋密封好;购买标准包装箱;取邮寄包裹单;收好回执;填写邮寄包裹单;交寄  ⒎一般流程的

7、优化涉及到哪些指标(  )  A.质量、技术  B.工期、工艺  c.成本、安全  D.效益、个性化  ⒏原先,人们到银行或储蓄所存取款需要人工填单、记账等工作,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效率,请问,这种流程优化属于(  )  A.工期优化  B.技术优化  c.成本优化  D.质量优化团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我

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