怀化学院课堂教学质量评价表（理论课程）.doc

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1、怀化学院课堂教学质量评价表（理论课程）系（部）教师姓名承担课程时间一级指标二级指标等级/取值范围得分优良中及格差教学态度备课、授课认真2.7～3.02.4～2.692.1～2.391.8～2.090～1.79批改作业认真及时2.7～3.02.4～2.692.1～2.391.8～2.090～1.79关心爱护学生、辅导耐心2.7～3.02.4～2.692.1～2.391.8～2.090～1.79无旷课迟到2.7～3.02.4～2.692.1～2.391.8～2.090～1.79治学严谨、为人师表2.7～3.02.4～2.692.1～2.391.8～2.090～1

2、.79教学内容内容充实正确、条理清晰、系统性强7.2～8.06.4～7.195.6～6.394.8～5.590～4.79重点突出、难度深度适宜7.2～8.06.4～7.195.6～6.394.8～5.590～4.79信息量大、反映学科动态7.2～8.06.4～7.195.6～6.394.8～5.590～4.79教学方法能根据教学内容选择现代化教学手段或其他辅助手段教学5.4～6.04.8～5.394.2～4.793.6～4.190～3.59采用启发式方法进行教学、方法多样有效5.4～6.04.8～5.394.2～4.793.6～4.190～3.59能因材施教

3、、注重能力培养5.4～6.04.8～5.394.2～4.793.6～4.190～3.59教学艺术学术水平高4.5～5.04.0～4.493.5～3.993.0～3.490～2.99能采用普通话进行教学、讲授清晰、语言生动流畅4.5～5.04.0～4.493.5～3.993.0～3.490～2.99板书清楚、扼要4.5～5.04.0～4.493.5～3.993.0～3.490～2.99教学效果学生能较好接受掌握知识6.3～7.05.6～6.294.9～5.594.2～4.890～4.19学生相关能力得以提高6.3～7.05.6～6.294.9～5.594.2～

4、4.890～4.19学生对课程教师印象良好6.3～7.05.6～6.294.9～5.594.2～4.890～4.19学生学习兴趣不断提高6.3～7.05.6～6.294.9～5.594.2～4.890～4.19综合评价得分等级怀化学院课堂教学质量评价表（实验、实训课程）系（部）教师姓名承担课程时间一级指标二级指标等级/取值范围得分优良中及格差教学态度备课、授课认真2.7～3.02.4～2.692.1～2.391.8～2.090～1.79批改实验报告及时认真2.7～3.02.4～2.692.1～2.391.8～2.090～1.79关心爱护学生、辅导耐心2.7～

5、3.02.4～2.692.1～2.391.8～2.090～1.79无旷课迟到2.7～3.02.4～2.692.1～2.391.8～2.090～1.79治学严谨、为人师表2.7～3.02.4～2.692.1～2.391.8～2.090～1.79教学内容内容充实正确、条理清晰、系统性强7.2～8.06.4～7.195.6～6.394.8～5.590～4.79重点突出、难度深度适宜7.2～8.06.4～7.195.6～6.394.8～5.590～4.79信息量大、反映学科动态7.2～8.06.4～7.195.6～6.394.8～5.590～4.79教学方法教师对实

6、验内容熟练,设备仪器熟悉,能及时排除实验中仪器设备故障5.4～6.04.8～5.394.2～4.793.6～4.190～3.59采用启发式方法进行教学、方法多样有效5.4～6.04.8～5.394.2～4.793.6～4.190～3.59能因材施教、注重能力培养5.4～6.04.8～5.394.2～4.793.6～4.190～3.59教学艺术学术水平高4.5～5.04.0～4.493.5～3.993.0～3.490～2.99实验演示直观、清楚、点拨及时得当4.5～5.04.0～4.493.5～3.993.0～3.490～2.99普通话教学、实验要领讲解准确到

7、位、实验演示过程简洁明了4.5～5.04.0～4.493.5～3.993.0～3.490～2.99教学效果学生能较好接受掌握知识6.3～7.05.6～6.294.9～5.594.2～4.890～4.19学生相关能力得以提高6.3～7.05.6～6.294.9～5.594.2～4.890～4.19学生对课程教师印象良好6.3～7.05.6～6.294.9～5.594.2～4.890～4.19学生学习兴趣不断提高6.3～7.05.6～6.294.9～5.594.2～4.890～4.19综合评价得分等级怀化学院课堂教学质量评价表（艺术类术科课程）系（部）教师姓名承

8、担课程时间一级指标二级指标等级/取值范围得分优良中及