imo示范课程体系组成及开发浅析

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1、IMO示范课程体系组成及开发浅析成春祥杨志勇王当利陈劲松武汉理工大学能源与动力工程学院摘要:IM0示范课程是实施STCW公约,用于指导全球船员培训与教学的技术标准,木文基于TMO示范课程的翻译和审核,分析了0前TMO示范课程体系的分类、结构组成及特点;依据新、旧IM0示范课程开发、更新和确认导则,诠释并概括了IM0示范课程修订、开发的流程与注意事项,这有助于我们参与IM0示范课程的修订、开发工作;总结了我国对1M0示范课程的修订与开发工作现状,找出不足从而提升我国在IM0示范课程开发、修订和使用方面的整体水平;提出IM0示范课程的国内化可体现在多

2、个方面。关键词:1M0沁范课程;STCW公约;开发;修订;作者简介:成春祥,男(汉族),湖南娄底人,硕士,副教授,轮机长,研究方向:船舶轮机管理与热能工程及污染控制。基金:2015年湖北省教研项0,“TMO航海教育示范课程的国内化研究与实践”项目编号:2015415165在全球海运向安全、环保和高效发展的进程中,为保障航海安全和加强航运人力资源建设,航海教育与培训的W际化和标准化日趋重要。国际海事组织(InternationalMaritimeOrganization,简称IMO)通过了《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》(简称STCW

3、公约)。自STCW公约在1983年生效后,IM0的一些缔约国政府即建议:IM0应当开发示范培训课程以协助该公约的实施。目前1M0示范课程对航海教育与培训的引领作用越来越显著,受到世界各国高度重视UL我W海事局和航海院校日趋重视IM0示范课程在我W的应用,2013年,大连海事大学出版社申请到45门IM0示范课程中译木的国家山版基金立项,交通部海事局因此成立了TMO示范课程5个译审工作组,冇助于从国家层面全面推进IM0示范课程的国内化运用。另外,我国也参与了一些IM0示范课程的修订、开发,为使这方面工作更上一层楼,有必要进行归纳总结。一IM0示范课程

4、的体系组成(一)示范课程的分类IMO示范课程体系是在各个航海领域内一系列的全面的指导教材,现有的示范课程共有72门U1,在宏观上具有明朗的架构,可分为海员基木安全和特殊培训(TMO编号以1开头)、海员高级特殊培训(TMO编号以2开头)、海事行政人员与海上安全和防污染培训课程(IM0编号以3开头)、港口技术人员培训课程(1M0编号以4开头)、船公司管理人员培训课程(1M0编号以5开头)、其他海事保障领域的课程(IM0编号以6开头)、STCW公约要求的课程(IM0编号以7开头)共七大类别。示范课程的IM0编号也基木对应这七大类别,只有少数课程涉及多个

5、培训对象,比如示范课程3.12《海员的评估、考试和发证》,面对的培训对象有4类人员:在职培训监督人员、在职适任评估监督人员、岸上在职适任评估人员和培训机构评估人员。其中,与海员培训有关的示范课程有50门;其他和关人员(教员、评估人员、监督人员、公司及港口有关人员等)的示范课程有22门。具体见下表1。(二)示范课程的结构组成IM0原有的每门示范课程包括七大部分,其屮针对STCW公约海员考证培训的示范课程与STCW公约一致,是按照三个责任级别即管理级、支持级和操作级,七项职能即航行、货物装卸和积载、船舶作业管理和人员管理、船舶轮机、电气、电子和控制工

6、程、维护和修理以及无线电通信进行组织编写的,但也包括七个方面的内容。IM0海上安全委员会(MSC)在2015年第95届大会和海上环境保护委员会(MEPC)在2015年第68届大会上批准了1M0人为因素、培训和值班分委会(HTW)在2015年第2届大会上通过的“修订的IM0示范课程开发、更新和确认导则”。此修订的导则取代了原有的“IM0示范课程开发、更新和确认导则”。修订的导则要求新开发及修订的示范课程应包括八大部分。除原冇的七人部分之外,新增的第八部分是附件II:教员对示范课程的反馈(InstructorFeedbackonModelCourse

7、)Ul。所以,目前的示范课程从结构上讲有两种。《1978STCW公约》及修正案中对航海教育和培训对象分为船长和中板部人员、轮机部人员、无线电操作人员、从事特种类型船舶人员和针对应急、职业安全、保安、医护和求生等职能的培训。因此,示范课程的结构在各类培训课程的设置时有不同的表现方式。示范课程编号示范课程分类1.01〜海员基本安全和特殊培2.0卜海员高级特殊培训3.0卜海事行政人员与海上安全和防4.0卜公司及港口人员培训5.(n〜公司管理人员格训6.0卜其他海事保障领域7.0卜STCW公约海员考证培合计IMO示范课程具有明确的框架结构,即每门示范课程

8、中都包括前言、课程介绍、八部分、B部分、C部分、D部分、E部分、附件和TMO示范课程指南。课程介绍主要是给示范课程使用者提供/一个关于示

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