财产留给谁导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。财产留给谁导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　kj.com财产留给谁　　一、学习目标　　二、教学过程　　（一）合作探究　　学点一：父亲病危话继承（一）　　阅读P76材料讨论：　　、晓军的父亲病危，尚未死亡，他是被继承人吗？其财产是遗产吗？能不能继承？　　2、假如晓军父亲死亡，其财产都是遗产吗？是不是所有的财产都能继承？应由谁继承？　　3、从讨论中总结出被

2、继承人、继承人、继承权的涵义。　　学点二：父亲病危话继承（二）　　4、假如晓军父亲的财产中有受贿的3万元，晓军的家人能不能继承？　　5、晓军父亲死亡后，他的哪些财产可以作为遗产继承？　　6、从讨论中总结出什么是遗产，遗产必须具备的几个条件。　　学点三：父亲病逝话遗产团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部

3、的相互努力，我们获得了不少经验。　　不久，晓军的父亲因病去世，晓军的家人召开了家庭会议，准备继承遗产，可是在谁能继承，继承多少这些问题上发生了争执。年迈体弱多病的爷爷、奶奶认为遗产应该由五人平分，但母亲不同意，认为姑姑不能继承。　　讨论：1、你同意谁的观点？理由呢？　　2、晓军家的这种继承方式属于哪种财产继承方式？它应该按哪些原则对遗产进行分配？　　学点四：父亲生前立遗嘱　　正当晓军的家人准备继承遗产时，晓军父亲的好友来到晓军家，拿出了晓军父亲生前的遗嘱，遗嘱中写到：晓军未成年人，要把遗产的二分之一留

4、给晓军，父母年老体弱，三分之一留给父母，另外六分之一给晓军的母亲。晓军继承的份额暂时由爷爷奶奶和母亲共同保管。　　讨论回答：1、晓军父亲的遗嘱合法有效吗？理由？　　2、父亲立遗嘱确定继承方式与法定继承有什么区别呢？　　3、我国遗产继承的两种方式是遗嘱继承和法定继承。晓军家到底该采取哪种继承方式继承父亲的遗产　　呢？　　学点五：父亲病逝一年后家庭起纷争　　一年后，晓军的母亲外嫁他乡，对晓军、爷爷奶奶置之不理，姑姑也外出务工，音讯全无。年迈体弱团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学

5、生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　多病的爷爷奶奶由亲戚一家照顾。临死前，爷爷奶奶立下遗嘱并办理了公证：两人死后，2万元存款留给晓军，房子送给照顾他们的亲戚。晓军的姑姑知道父母去世后，回家要求继承父母的遗产，让晓军交出爷爷奶奶的存款，并要把亲戚的房子收回。晓军的母亲也闻讯赶来，以晓军是未成年人为由，霸占了晓军应继承的遗产。　　

6、讨论回答：1、晓军爷爷奶奶的遗嘱有效吗？　　2、姑姑的做法正确吗？为什么？　　学点六：维护财产继承权　　面对无情的姑姑、霸道的母亲，假如你是晓军，你该怎么办？　　（二）分组展示　　各小组展示三、反馈练习　　2．李某因车祸不幸去世，留下房产和一大笔现金，妻子．女儿．养子．弟弟．岳母等提出了继承遗产的要求。依法有权继承李某遗产的是（　　）　　A．妻子．女儿．养子　　B．妻子．养子．弟弟c．女儿．养子．岳母D．妻子．女儿．岳母3．我国财产继承权的实现方式有（　　）　　A．法定继承和遗嘱继承　　B.遗赠　　c

7、．书面继承团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　D．口头继承4．遗嘱继承的最大优点是（　　）　　A．继承人能够充分按照自己的意愿继承遗产　　B．被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产　　c．继承人和被继承人双方都能够充分按照自己的意愿解决财产继承问题　　D．避免不必要

8、的遗产纠纷　　　　5．公民赵某去世后，留下了百万家产。他生前立下有效遗嘱，决定把全部家产留给照顾自己十几年的女儿。但是，赵某的儿子以自己也是法定继承人为由，向法院要求分割遗产。你认为法院应该如何判决？（）A．法院应该支持其儿子的请求　　B．法院应该按法定继承方式处理　　c．法院不会支持其儿子的请求　　D．其儿子和女儿共同分割全部遗　　三、学习反思课　　件www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一