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时间:2018-12-05
《牛津小学英语上册unit4备课资料教案_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。牛津小学英语上册Unit4备课资料教案 一、 教学内容cLook,readandwrite二、 教学目标1、复习1-2单元四会单词和词组2、复习巩固1-2单元句型三、 教学重点1、熟练拼读,默写四会单词和词组2、熟练运用句型和日常交际用语四、 教学准备1、单词卡片 2、录音机五、 教学过程Step1Freetalk1 Talkwithsomestudents2 Singasong:Thesinginthepar
2、k3 Sayarhyme:TodayismybirthdayStep2ReviewUnit11Showthemsomepublicsigns Q:whatdoesthissignmean? wherecanyouseethissing?2Listenandmatch eg.S1:wecanseethesigninthepark.Itmeansweshouldn’twalkonthegrass. S2:keepoffthegrass3Discuss:whatweshould/shouldn’tdoinclass?团结创新,
3、尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 Encouragethestudentstrytoexpresstheiropinions. eg.weshouldlistencarefully. weshouldn’tsitonthedesk. …Step3ReviewUnit21Reciteandspell
4、thewordsfromjanuarytoDecember2Answerthequestions: when’syourbirthday? whatwouldyoulikeasabirthdaypresent? when’syourfather’s/mother’sbirthday? who’syourgoodfriend? when’shis/herbirthday?3Doasurvey when’syourbirthday? whatwouldyoulikeasabirthdaypresent? Howmany
5、studentshavetheirbirthdaysinjanuary?...Step4consolidation1Look,readandwrite LookatthepicturesatP34-35,thenreadandcompletethedialogue.2completethepassage: Thereare studentsinourclass. studentshavetheirbirthday团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。
6、职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .mybirthdayis .I’dlike asabirthdaypresent. ismygoodfriend.birthdayis . like asapresent.I’dlikeacard .3makeandactsomedialogueswithyourfriendsStep5Homework1Dictatesomenewwordsandsen
7、tences2RecitePartA六、 板书设计 Unit4 Reviewandcheck whatdoesthissignmean? whatdayisittoday? Itmeans… whatdateisittoday? must mustn’t when’syour/his/herbirthday? should团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学
8、生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 shouldn’t whatwouldyou/he/shelikeas… can can’t 七、教后记Unit4(第二课时)一、教学内容复习第三单元
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