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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。中国的人口学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 八年级地理上册学案三 第三节 中国的人口 一、学习目标 、掌握我国人口数量、人口特点、人口基本国策、人口分布特点 2、理解我国人口的增长状况、人口分布不均的原因 3、了解我国关于人口增长过快带来的问题,会利用人口密度分析人口的分布特点 二、学习重点:人口分布特点和我国对待人口问题的基本国策 三、课前准备(预习) (阅读课本,填出下列问题) 、根据XX年第五次人口普查,我国总人口为_____亿,占世界
2、人口的_____以上,是世界上人口_____的国家. 2.我国人口最多的省区是______,人口最少的是_______. 3.我国人口超过5000万的省区有哪九个?它们主要分布在哪?在中国政区图上找出来。 4.我国人口的突出特点是__________________,我国人口增长较快的原因是________________团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少
3、经验。 _____________________________________________________________________ 5.我国人口分布______,大体以黑龙江的____到云南_____为线,此线东南人口____,西北人口____. 6.中国人口的地理分布特点是____地区人口多,_____地区人口少. 7.由于我国___________,每年新增人口1200万左右. 8.为了使我国人口的增长与_________相适应,与____ _____相协调;因此实行_________,控制人口的_____,提高人口的_____,是我国的一项基本国策. 四
4、、课堂流程(学习任务) 、阅读教材,完成下列问题: (1)、据XX年全国第五次人口普查结果,我国总人口为 亿,约占世界人口总数的 %,数量居世界第 。 2、读课本图1-9《我国人口的增长》和课文二、三段完成、 (1)在旧中国较长的历史时期(1949年前),由于战争、疫病等原因,人口死亡率团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ,增长 ; 从
5、图中可以看出:新中国成立后,人口增长基本上呈直线 ,因为 提高和 改善,人口死亡率 ,出生率 ,使我国人口迅速 ; (3)人既是生产者,又是消费者,人越多,导致人口与 的矛盾十分突出。 (4)完成教材P11的活动1 (5)奇思妙想: 目前我国人口基数大,人口增长快,假设你是我国的人口部长,你有什么措施,控制我国的人口增长速度,再进一步提高我国全体人口素质? 为了使人口数量的增长同社会经济发展和环境资源条件相适应,我国政府实行 ,控制 ,提高团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老
6、师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 是我国一项长期的基本国策,其具体要求是: 。 (6)联系课文第三段,完成P12活动2 3、学阅读课本P12-13的课文和图,回答下列问题 (1)根据我国的面积和人口,计算我国的人口密度为每平方千米 人, (2)完成P13的活动1 ①计算表中四省区的人口密度。 ②比较东部沿海两省和西部内陆两个自治区人口密度的大小,请你概括出我国人口分布的主要特点。 4读“中国的人口密度分布”图,分析回答下列问题: (1)我国人口稠密区和稀
7、疏区的界线是什么? (2)此线东南部人口稠密,西北部人口稀疏,你能回答出造成种差异的原因吗? (或者说我国人口稠密区有哪些优势?) 五、效果检验 、下列地区中,人口最稠密的是( ) A.西北各省区 B.东南沿海各省 c.西南各省区团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立
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