2014年全国辅导员说课展示（大赛）活动.doc

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1、粤少办发〔2014〕25号关于开展2014年广东省少先队辅导员说课视频及活动方案评选活动的通知各地级以上市并顺德区少工委：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习贯彻李源潮同志对少先队工作的要求，结合贯彻落实《中共广东省委关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》精神,进一步做好在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观工作，积极推进少先队活动课程建设，挑选优秀课例参加全国展示活动。广东省少工委办公室、广东省少先队工作学会决定面向全省广大中小学少先队辅导员，开展2014年广东省少先队辅导员说课视频及活动方案评选活动。现将有关事宜通知如下：一、活动目的让社会主义核心

2、价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，让社会主义核心价值观成为引导少年儿童健康成长的星星火炬，是当前和今后一段时间少先队重要的工作任务，也是举行辅导员说课展示活动的指导思想。通过说课展示，深刻领会习近平总书记关于少先队要“13更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好”的重要讲话精神，交流基层少先队通过组织教育、自主教育、实践活动，带领少年儿童“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的教育经验，展示基层优秀少先队活动课案例以及多种实践体验活动成果，有力推动少先队社会主义核心价值观教育活动深入的开展。二、活动主题培育和弘扬社会主义核心

3、价值观深入推进少先队活动课三、参加人员全省大中队辅导员四、比赛时间：2014年12月五、说课内容（一）围绕“让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽”重要讲话精神、“让社会主义核心价值观成为引导少年儿童健康成长的星星火炬”的工作要求，切实增强社会主义核心价值观教育的民族传承性、时代进步性、教育针对性、思想有效性和教育形象化、情感化、榜样化、行动化，帮助少先队员“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，在日常学习生活中自觉培育和践行社会主义核心价值观。13（二）把学习贯彻中央领导同志的讲话精神与“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动、实施《少先队活动课指导纲

4、要（试行）》及当前工作紧密结合起来，不断改进少先队活动课的实施水平，切实提高少先队活动的科学化与有效性。六、展示项目：（1）优秀少先队活动课说课案例。参赛者根据各自学校少先队组织已开展的培育和践行社会主义核心价值观教育活动，以及实施《少先队活动课指导纲要（试行）》开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动情况，并配视频或课件，由策划、实施该活动的辅导员用边播放边讲解的形式进行展示并现场录像。重点展示活动主题、内容设计、活动过程、辅导方法、活动效果。时间8分钟，现场可配活动视频或多媒体课件，可由其他成员协助操作。（2）优秀命题微队会。各地市按照命题，选两名辅导员合作进行主题队会方案设计，

5、并在当地四、五年级某中队少先队员中进行活动前的辅导，指导所辅导中队队员根据中队实际设计活动方案和活动准备。现场展示共15分钟，可先由1名辅导员简要介绍活动设计方案（2分钟以内），再进行微队课展示，最后由1名辅导员进行活动总结（3分钟以内），分析活动效果，活动展示可综合运用自主设计制作的多媒体视频、实物道具等辅助资源。（3）优秀少先队活动方案设计比赛。13参赛者根据各自学校少先队组织已开展的培育和践行社会主义核心价值观教育活动，以及实施《少先队活动课指导纲要（试行）》开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动情况，自选课题设计活动，并且实施，参赛活动方案必须有总结部分（总结应包括：活动的

6、实施情况、效果、评价、思考及指导老师的点评）。活动按一个课时设计，活动方案格式以标准少先队活动方案为准。七、奖项设置本次活动设“优秀少先队活动课案例”、“命题微队会辅导”、“优秀少先队活动案例”三个奖项，各设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖各若干名，依据三项活动的总成绩评出优秀组织奖10名。由主办单位颁发获奖证书。八、参与方式按照说课展示活动通知要求，各地市选送“优秀少先队活动课说课案例”和“优秀命题微队会”视频各1个，“优秀少先队活动案例”10篇（其中培育和践行社会主义核心价值观教育活动5篇，实施《少先队活动课指导纲要（试行）》5篇）。（1）参加评选的“优秀少先队活动课说课

7、案例”和“优秀命题微队会”以视频的形式参赛，要求一次录制不能剪辑处理，视频格式统一为mp4。“优秀少先队活动课说课案例”除视频外还必须配文字稿（并附活动照片或视频课件）。上交作品请注明“××地市优秀少先队活动课说课案例”或“××地市优秀命题微队课”于12月14日前发邮件到gdhlj61@163.com。（2）各地市选送的10篇“优秀少先队活动方案”文稿，13每个参评方案附活动照片4张，10个方案打包在一个压缩包内注明“××地市优秀少先队活动方案”，并于2015年1月5日前发邮件到gdhlj61@163.com。（3