八年级地理上册3.3水资源复习学案(新版新人教版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。八年级地理上册3.3水资源复习学案(新版新人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课  件www.5y  kj.com第三节水资源  知识再现  .南水北调工程就是把________水系的丰富水资源调到缺水严重的______、_______地区。  2.南水北调工程分为_______、_______、_______三条调水路线,其中利用京杭运河的路线是_____线。  当堂考试  、地球上的淡水资源,绝大部分是( 

2、 )  A  海洋水  B江河湖泊水和浅层地下水  c深层地下水  D两极高山的冰川  2、关于我国水资源地区分布的正确叙述是(  )。  A  南丰北缺团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  B  北丰南缺  c  东北丰西南缺  D  西北丰东南缺  3、关于我国水资源时间分配的正确叙述是(  )。 

3、 A  夏秋多,冬春少  B  夏秋少,冬春也少  c  夏秋少,冬春多  D  夏秋多,冬春也多  4、造成我国水资源短缺的根本原因是(  )。  A  降水的时空分配不均匀  B  水的浪费严重团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  c  人口增长,工、农业生产、生活用水增多  D  水的污染严重  

4、5、水是生命之源,其中用水量最大的部门是(  )。  A  生活用水  B  农业用水  c  工业用水  D  建筑用水  6、解决我国水资源季节变化大的最主要措施是(  )。  A  节约用水  B  跨流域调水  c  兴修水库团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  D  打井取水  7、我国缺水最

5、严重的地区是(  )。  A  东北地区  B  华北地区  c  长江中下游地区  D  成都平原  8、受下列哪种因素的影响,我国的水资源时空分布不均匀。(  )  A  地形  B  纬度位置  c  季风气候  D团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  山脉  9、解决我国水资源空间分布不均匀的主

6、要途径是(  )。  A  节约用水,防止水污染  B  兴修水库  c  跨流域调水  D  海水淡化  水资源对人类的生存和发展显得愈来愈重要。读我国水资源空间分布示意图,回答10~12题。  0.从图中可以看出我国水资源的空间分布特征是  A.从西向东减少  B.东北多,西南少  c.北多南少  D.东南多,西北少  1.过渡带与多水带的分界大致经过  A.长江一线  B.秦岭—淮河一线  c.大兴安岭—太行山一线团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系

7、部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  D.南岭一线  2.对于丰水带的叙述,正确的是  A.是我国平原主要分布地区,耕地资源广阔,水土配合良好,特别利于农业发展  B.水资源丰富主要是因为距海洋近,降水丰富  c.水资源非常丰富,区域永远都不会缺水,所以不需要节约用水  D.我国已将丰水带多余的水资源大量调到了缺水带,解决了缺水带地区水资源不足的问题  读中国水资源的时空分布特点示意图,回答13~14题。  3.我国水

8、资源的时空分布特点是  A.夏秋多,冬春少,南多北少  B.夏秋少,冬春多,南多北少  c.夏秋多,冬春少,南少北多  D.夏秋少,冬春多,南少北多  4.解决我国水资源的时空分布特点的措施分别是  A.跨

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