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1、广州市天河区盈彩美居小学梁芬莲2013学年第一学期三年级英语教材分析三年级上册教材基本模块Module1GreetingsModule6SchoolthingsModule2IntroductionsModule3BodyModule5ToysModule4Family三年级上册※下表中的红色部分为教学的新内容，测试的主要部分 粉色部分字母发音的教学提前在三年级渗透学习moduleLet’stalkFunwithlanguageSingalongSoundfamilyRhymeLet’stalkFunwithlan
2、guageStorytimeDidyouknow?Self-assessmentUnit1Unit2※每课的课文设计为蝴蝶页，朗读的顺序为：从左至右，从上至下。课文正文周围的内容为替换内容。※每模块的故事、歌曲和儿歌是单独教学的内容，其他内容在课堂中渗透。Beforeclass（课前）基本目标1．认识本教材的主要人物名称，如Ben,Janet,MsWhite,Jiamin,Xiaoling,Aki2.知道英语单词由26个字母组成Beforeclass（课前）提高性目标能认读26个字母1知道26个字母的名称音和读2能
3、认读含26个字母的26个单词3各模块分析Mudule1Greetings教学目标重难点教学建议Module1 GreetingsUnit1HelloUnit2Howareyou?基本目标module11.能理解本模块的内容。2.能运用下面的句型于实际交际中：Hello/Hi.(2)Goodmorning/afternoon/evening.(3)Howareyou?Fine.(4)Goodbye/Bye!(5)Good3.会用英语进行问候、打招呼。4.会认读和按字母表顺序读出字母Aa—Hh。教学目标基本目标modu
4、le15.能认读本模块的单词：Unit1:good,morning,Ms,hello,hi,goodbye,bye,mum,afternoon,EveningUnit2:dad,Howareyou?fine,night,grandpa,grandma6.能会识别本教材的主要人物。7.能会做本模块课本和活动手册的练习。教学目标提高性目标Module11.能听、说、读、写26个英语大小写字母，并知道字母在字母表中的顺序，知道字母的基本读音。2.能听、说、读、写掌握本模块的单词；3.能根据小学口语教材1-4册相关内容和要
5、求，结合本模块的内容进行语言实践。教学目标Unit1重点：单词、对话的理解和掌握。难点：1.词汇多，要求短时间认读有一定的难度。2.单词name的正确读音3.对话中语言点的掌握：I’m….Mynameis….What’syourname?Mynameis….Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Unit2重点1.句型的理解及运用。2.让学生运用本课所学的知识问候他人。难点1.词汇的记忆。2.Fine和Andyou?的发音要准确。3.区别thank和thanks。教学重难点利用歌曲小诗调
6、动学生兴趣用TPR教学法操练句型初步运用音素分音节记忆单词创设情景让学生理解和提炼语言借助直观教具呈现新知。教学建议Module1各模块分析Mudule2Introduction教学目标重难点教学建议Module2 IntroductionUnit3What’syourname?Unit4Thisismydad基本目标module21.理解本模块的内容。2.能运用下面的句子与实际交际中：What’syourname?Mynameis…(2)I’m…(3)Thisis…,my…(4)Nicetomeetyou.Nic
7、etomeetyoutoo.(5)Let’sbefriends3.会用英语介绍自己和介绍别人4.会认读和按字母表顺序读出字母Ii-Qq。教学目标基本目标module25.能认读本模块的单词。Unit3I,am,I'm=Iam,what,is,what's=whatis…,your,name,my,friend,let,us,let's=letus,Let'sbefriends.Unit4this,teacher,nice,meet,you,Nicetomeetyou.,too,new6.能会做本模块课本和活动手册的
8、练习。教学目标提高性目标Module21.能听、说、读、写掌握本模块的单词；2.能根据小学口语教材1-4册相关内容和要求，结合本模块的内容进行语言实践。教学目标Unit3教学重点1．句型的理解及运用。2．让学生运用本课所学的知识问候他人。教学难点1．词汇的记忆。2．What’syourname?Mynameis…/Iam…Let’sbefriends.的发音
