简单的图案设计_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。简单的图案设计本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　新泰实验中学11—12学年上学期八年级数学第1章学案　　.7　　学习目标：　　.欣赏生活中的轴对称图案，能分析它是由哪些简单几何图形组成的.　　2.能利用简单几何图形设计轴对称图案，体验数学活动的乐趣，培养学生的创新意识.　　重难点：　　重点：能够灵活运用轴对称进行一些图案设计.　　难点：能够灵活运用轴对称进行一些图案设计.　　学习过程：　　一、创设情境：　　活动一：欣赏课本第25页的美丽图案并思考解答课本中提出

2、的问题，相信你一定很出色.　　活动二：1、欣赏课本第26页的徽标设计并找出哪些是轴对称图形？画出它们的对称轴.　　　　2、当一名小设计师，欣赏课本第26页的图1-34，展开你的想象，设计一幅艺术节图案，并与同学们交流.　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二、学习反思：　　通过以上活动你有什么收获与发现？与同学们交流.　　友情提示：　　.要从生活

3、实践中去观察，留心美丽图案的对称性，以及他们所包括的基本几何图形.　　2.熟悉各类基本图案的对称性。　　3.设计轴对称图案时，可先画出对称轴，然后画出一部分图案，再用找对称点的方法画另一半图案.　　4.设计轴对称图案时，要兼顾基本图形的对称性和设计出的图形的对称性，要考虑整体与部分之间的关系.　　三、巩固练习：　　A：夯实基础：课本第26页练习1、习题1、7　　A组第1题　　　　B：拓展延伸：课本第27页习题1、7　　B组　　第2题　　　　四、课堂小结：本节课你有哪些收获？并与同学交流。　　五、课堂检测:　　A：夯实基础：练习册　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之

4、时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　B、拓展延伸：请你用1个等腰三角形、2个长方形、3个圆设计一个轴对称图形，并用简练的文字说明你的创意.　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。