初三英语重要知识点整理：句子成分

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。初三英语重要知识点整理：句子成分　　【问】什么是句子成分?英语句子包含哪些成分?　　【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。它包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。　　【问】各成分在句中的作用如何?分别由哪些词及短语充当?　　【答】　　.主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如：　　Thecarisrunningfast.　　wearestudents.　　oneofmyclassmatesisfromShangh

2、ai.　　It'sbadmannerstospitinpublic.　　Eatingtoomuchisbadforyourhealth.　　【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语放在句后。　　2.谓语：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。如：　　Heworksinafactory.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师

3、生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Ifeltcold.　　HowcanIgettothestation?　　DoyouspeakEnglish?　　Theyareworkinginafield.　　【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。　　3.宾语：是及物动词所涉及的对象，一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。如：　　Heisdoinghishomework.　　Theydidnothingthismorning.　　Shewant

4、stogohome.　　weenjoyplayingfootball.　　【注意】①有的动词可接双宾语，间接宾语指人，直接宾语指物。这类动词常见的有：give，buy，lend，pass，tell，leave等。如：　　Heboughtmeabook.　　Passmetheball，willyou?　　直接宾语一般放在间接宾语之后，但若把直接宾语放在前面，则要在间接宾语前加适当的介词如to或for等。如：　　HanchenlentsomemoneytoLiHai.　　XiaoLiuboughtadictionaryforTom.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，

5、我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②有的动词常用不定式作宾语，而不能用动名词。这类动词有：want，wish，hope，promise，decide，agree，choose，care等。如：　　Ihopetoseeyouagain.　　③有的动词一般只用动名词作宾语，而不用不定式。这类动词有：enjoy，finish，mind，practise，miss，suggest，keep等。如：　　Doyo

6、umindmyopeningthewindow?　　④有的动词后接不定式与动名词含义不同。　　a)forgettodo表示“未发生的动作”，forgetdoing表示“已完成的动作”。如：　　Don'tforgettocomehereearliertomorrow.　　Iforgotreturningthebooktohim.　　b)stoptodo表示“停下　　原来的事，去做另一件事”，stopdoing表示“停止做某事”。如：　　Istoppedtotalkwithhim.　　Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein.　　4.定语

7、：用于修饰名词或代词，一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。如：　　whatabeautifulkiteitis!　　Sheisachemistryteacher.　　Therearetwostudentsintheclassroom.　　wehavesomethingtodotomorrow.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶